大象新闻·东方今报记者 李书恒通讯员 王俊提/文图

教育理念不分学科，教学方法没有界限。为了持续推进“双减”工作，积极践行新课标新理念，促进教师专业发展，打通学科教研之门，日前，郑州市二七区盛安路小学举行了线上跨学科教研活动。

教研第一项，首先由孟俊锋副校长带领教师们进行了跨学科培训。孟俊锋副校长从为什么要进行跨学科主题学习、跨学科主题学习有什么特点、如何设计跨学科主题学习活动等方面阐述了跨学科学习的必要性与可行性。

 教研活动第二项，各个年级各个学科的优秀老师代表们，结合自己近段时间的网课经验，分享了自己的一些跨学科教学的优秀做法。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。经验分享能够集众人智慧，采众家之长。各学科教师们从各自学科出发，围绕跨学科及教学中：课上、课下、作业等方面，体现学科融合的亮点进行分享。

教研第三项，教导处付媛媛主任发言，付媛媛主任对前期线上教学工作进行了总结，就下阶段教学工作进行了安排布置，并针对跨学科主题学习提出了相关要求。

最后，孟俊锋副校长对大家跨学科教学的做法进行了肯定，就接下来的跨学科实践提出了一定的要求，并指出：跨学科教学对于培养学生的创新能力和实践能力至关重要，对于充分彰显课程育人价值，建设教育强国、科技强国和人才强国具有重要意义。老师们要持续深入开展跨学科主题学习并积极实践学科融合，使学生的创造精神和实践能力的培养真正落到实处。

盛安路小学全体教师积极探索以学科核心素养为导向的跨学科学习，将以此次教研活动为契机，继续开展跨学科教研活动，跳出学段或学科研究教学、研究学生，带领学生回归学科本质，享受打破学科壁垒的快乐，找到适合自己的教研内容和方式，在深度教研中实现专业成长，实现教育的初衷。