大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 郭小艳/文图

宋君者，全国教育科研先进个人、中原名师……为持续探索作业设计与实施的创新举措和有效方法，赋能学生素养发展，11月29日下午，宋君应邀为郑州市惠济区东风路小学教育集团的全体数学老师带来了一场题为《“双减”背景下的作业设计》的线上讲座。

活动开始，教师发展中心主任武彩霞就作业设计背景进行分析，指出作业本质上是学生自主学习的过程，承担着重要的育人功能，它的最终目的是培养学生的自主学习能力，促进学生全面发展。

宋老师从“什么是作业、为什么写作业、写什么样的作业”三个方面，围绕作业设计的五个维度：基于生活实际、指向数学阅读、指向探究、游戏类、整理类，结合具体详实的案例给予老师可操作的方法。通过有效地作业设计，帮助学生更好地预习、巩固和运用所学知识，进而形成必备的关键能力，提升学生的核心素养。听完讲座后，教师代表张艺帆、连宇婧分享了自己的收获。

活动最后，东风路小学教育集团校长马伟亭做总结，本次讲座既有精辟专业的思想理论，又有切实可行的实践指导，每一个话题都值得继续深入研究与实践，希望老师们能做像宋老师那样读懂学生的智者、探索创新的能者和塑造品格的贤者！