六校分享英语命题成功经验——二七区英语命题质量高更有方向

阳光少年 2022-11-17 09:35:18

大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 顾利红/文图

冬日暖阳,惠风和畅。为更好地把握小学英语命题的发展方向,引导教师全面落实新课程要求,切实提升教师的命题能力,以评价促进教育教学改革,促进学生核心素养的有效落地20221116日下午,二七区小学英语学科命题、说题优秀案例展示如期举行。活动由区教研室英语教研员张兴锋老师主持,区属各小学业务领导与全区全体英语教师相聚云端,认真观看学习六所学校。

首先教研员张兴锋老师对疫情以来的英语线上教学活动进行了总结,接着经前期各共同体与教研室层层遴选的六名教师对他们的命题案例进行了展示。

幸福路小学的命题情境设计以天宫课堂开讲这一事件为契机,分四个场景介绍了学校科学社团开展的一系列社团活动,激发了孩子们的民族自豪感和探索科学奥秘的兴趣,并用自己的语言描绘梦想中的高科技旅行计划。

兴华小学的命题以太空之旅为情境,基于课程标准,聚焦核心素养,以文化意识培养为主线,设置了五道题,形式中凸显生活题材。

艺术小学的命题以抗疫志愿者为主题,贴合生活实际,聚焦语篇。让学生从命题中感受志愿者精神与社会责任感。

建新街小学设置本校吉祥物新新与课本人物Robin的对话情境导入命题,为学生全面、健康、有个性的发展提供基础。

政通路小学南校区的命题以一张校报为大情境,在大情境中设置关于政通南校区品牌特色的劳动课的新闻小情境,题目衔接过渡得当,逻辑结构清晰有序,情境贯穿命题始终。与枯燥乏味、题目之间孤立无序的传统命题相比,本命题有利于激发学生的英语学习热情,提高学生的英语学习兴趣。

陇西小学命题以创设河南博物院之旅为主题,以利于提高学生的英语学习兴趣,增强文化意识,在学习过程中提升英语语言能力、学习能力和思维品质,实现立德树人的目标; 有助于教师在英语教学中渗透传统文化,采用多学科融合的方式,改进英语教学;同时能促进义务教育阶段英语教学的全面发展。

展示结束后,教研员张兴锋老师对本次全区小学英语命题展示进行了点评,并且对二七区小学英语命题说题的努力方向进行了指导。

本次英语命题说题展示活动,学校高度重视,英语组密切商议,从前期报名到命题说题修改,直至从共同体比赛胜出,最终进入全区遴选展示,离不开团队合作、政通教育集团及教研室的指导和帮助。政通路小学南校区英语组施小雨老师也勇于尝试和挑战自我,克服重重障碍和专业瓶颈,多次修订材料至深夜,最终在全区得到精彩呈现。

在命题说题展示活动中,政通路小学南校区的老师们云端学习热情高涨,认真观摩,用心记录,共同提升,收获满满。

二七区六所学校的英语命题说题优秀案例以课标为基础,从学生素养出发,聚焦实时热点,如科技、抗疫志愿者、新闻校报、天宫课堂、中原历史文化等,给予了我们很多的引领。在双减背景下,我们要提高自身命题设计的能力,设计的理念首先要遵循科学性,要能创设主题情境,渗透传统文化,融合学科知识,体现思维进阶。此次命题说题展示活动激发了教师们的活力和动力,为老师们后续的命题和教学研究指明了方向。

本次命题活动,政通路小学南校区英语组结合学校劳动特色品牌和学生学段学情进行命题取得了成效。政通路小学南校区将以此为契机,深入钻研新课标,提高命题水平,以此促进教学质量的提高和学生核心素养的提升。今后各学科也将通过命题设计切实加强对学生的全面评价和促进,在研中学,在学中思,以反思促进师生的教与学,助力政通路小学南校区的教学质量再上新台阶!

来源: 阳光少年

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