大象新闻·东方今报记者李书恒 通讯员 马超男/文图

长时间的线上学习，不仅挑战着孩子的耐性与毅力，也挑战着孩子们的自律与坚持。

为确保线上教学效果，提高线上教学质量，进一步促进学生线上学习的主动性，郑州市二七区政通路小学的老师们发挥名校老师经验丰富，善于调动学生主动学习积极性的的传统，通过树立典型，激励学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，在过去一个月的网课学习中，班主任及科任老师们充分结合线上教学方式，根据学生平时居家线上学习、纪律、作业、参加活动等多方面进行综合评比，设计出形式多样、丰富有趣的“电子奖状”：自律小达人、小小艺术家、积极发言奖、优秀作业明星、坚持之星……

一张张 富有新意、充满激励的“电子奖状”，对学生的点滴成长进行鼓励，让一方屏幕的线上教学变得有温度，更好地推进了政通路小学的网络教学工作，切实保障了学生线上学习的效果，也大大激发了学生们的学习热情和积极性，增强学生前进的动力，让学生的居家学习生活多了一些缤纷色彩。

“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”。疫情阻挡了政小师生进入校园的脚步，但拦不住同学们认真学习的热情。他们丝毫不松懈，认真上网课，自觉完成老师布置的每一份作业；他们劳逸结合，居家运动锻炼，帮助家长分担家务；他们以充沛的精力，积极的心态迎接每一天的学习和生活！

小小的奖状包含了政通路小学教师深沉的爱和寄托，让孩子们时刻感受到老师对自己的关注、赞赏和鼓励，拉近了师生的距离，为学生们自觉努力学习不断积蓄动力。希望所有的政通学子在坚持中成长，在自律中收获，成为更好的自己！