分享交流读书内容 共研单元整体教学 ——郑州绿都城小学开展语文组教研活动

阳光少年 2021-11-19 11:43:04

猛犸新闻•东方今报记者 张英 萌友 李瑞冰/文图

古人云:"腹有诗书气自华!一日不读书,尘生其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。"2021年11月16日上午,郑州绿都城小学校长徐秀丽、副校长刘军选、教导主任杨燕方和全体语文老师欢聚在美丽的阅览室,开启语文学科的集体教研之旅。

活动开始前,老师们伴着活泼可爱的兔子舞音乐,尽情跳跃,放松身心。

“欲求教书好,必做读书人”。看!二年级的四位老师在分享读书的收获。

擂鼓传花,花落谁家。被“传花”的老师们结合自己的教学实际,侃侃而谈。

在阅读理论书籍和教学实践中,有思考,有困惑。老师们四人一组进行分组交流,谈收获、提疑惑,畅所欲言。

在主持人阎亚宾老师的带领下,各小组对共性问题进行梳理。

接着,在杨燕方主任的引导下,老师们试着把提出来的问题变成可以研究的课题。

活动接近尾声之际,刘校长对本次教研活动提出了自己的几点思考:1.传统与发展。打破固有的传统教学模式,在单元整体教学上有所突破。2.实践与理论。将理论与实践相结合,善于发现问题,解决问题。3.课内与课外。课内的作用和课外的引导。4.加法和减法。把教科书薄书读厚,厚书读薄。5.问题和课题。把发现的问题作为课题来研究,是科研型语文老师发展、成长最基本的路径。加强理论学习,从基础实践入手,不断发现问题,解决问题,反思、总结、提升。

最后,徐秀丽校长对老师们表达了自己的期许:多读理论书籍,敢于实践,勇于创新,做最好的自己,努力成为一名研究型教师。

本次教研活动立足于单元整体教学,教研活动求真务实,老师们在学习和交流中获得了理念提升,清晰了大概念的内涵,明白了单元整体教学的重要性,明确了接下来的目标和研究工作。相信未来绿都城小学的语文老师都将在单元整体教学的道路上绽放精彩!


编辑:刘继忠

来源: 阳光少年

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