猛犸新闻·东方今报记者 孙俊霞 萌友 曹登云/文图

为促进教师专业成长，提升教师命题能力，用评价引导教学，彰显学习目标链的一致性，切实减轻学生过重的课业负担，华中师范大学附属郑州高新区万科城小学数学组教师齐聚相约，共同参与命题说题评比活动。

活动分两个阶段，第一阶段以备课组为单位进行小组活动，小组活动结束后择优推荐1-2名成员参加校级命题说题评比活动，第二阶段的校级展示活动共有7名教师参与说题。

11月3日下午，在校级展示活动中，老师们从不同类别、不同视角、不同背景对自己的命题进行了说题。武玥老师以河南卫视奇妙游系列节目为背景，让“简单的路线图”不仅仅是课本上的一幅地图，也是我们日常生活中经常要用的地图；董晓捷老师从跨越二维走向三维的角度，对体积的相关知识进行了说题分析；王玉珏老师以郑州7*20洪涝灾害为背景，架起立体图形与生活的桥梁；张彩彩、黄景钰、李光杰、许雪芳老师分别对倍、乘法、比大小、平行四边形的相关知识进行了命题说题。

活动最后数学教研组长曹登云老师总结：命题是教师的基本功，命题要基于学生，基于课标，基于学教发展。说题是一种教学教研活动，是促进教师专业发展和学生学习的有效途径。希望老师们在今后的教学中多学习，多思考，为提高学生学习质量，落实“双减”工作做出切实努力！