大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 徐淑敏/文图

6月4日，郑州市二七区建新街小学陆续迎来了附近三所不同幼儿园大班的孩子及他们的老师和家长志愿者们，共同参与学校的行知幼小衔接课程，深入体验“做中学、读中学、玩中学”的行知教育生活方式。

4日一早，孩子们排着整齐的队伍充满好奇地走进二七区建新街小学，观看并模仿全校的哥哥姐姐们开展少林武术操和七彩阳光广播体操活动。活动结束后，大家在行知校园文化解说员的陪伴下，沉浸式感受行知文化墙、“新新”自助书吧、“四颗糖”雕塑、“新新”生态园等独特的行知校园文化氛围。

很快融入了行知校园文化的孩子们一起走进宽大的报告厅，大队辅导员张全忠用轻松互动的方式带大家了解小学学习生活与幼儿园的不同之处。进行了课堂常规相关的游戏后，一年级语文组张倩老师用一节生动有趣的汉字探秘课，在闯关情境中激发学生求知欲，互动交流中激励学生树立学习信心，引导他们敢于面对困难，勇于挑战自我，在好学、乐学、会学中健康快乐成长。

学校教室到底什么样?坐在教室里上课又是什么感觉呢?

小朋友们满怀期待地分班走进一年级教室，在常真真老师的引领下展开丰富的想象进行绘本学习和交流。跟随跌宕起伏的故事情节，大家了解小动物们不遵守规则带来的危害。结合生活实际，孩子们分享了遵守规则带给自己的快乐体验。

课堂学习后，六年级的哥哥姐姐们热情地来到班里，手拉手带他们认识和安全正确使用饮水机、男女生卫生间;零距离感知行知校园里各个角落的梧桐树、石榴树、柿子树、桂花树、向日葵等花草树木;参观行知楼里哥哥姐姐们的上课状态;走进自助书吧体验自由阅读的乐趣;来到行思楼人工智能科创基地感受科技创新的魅力等。

“老师，我想上二七区建新街小学。”体验了丰富多彩的行知幼小衔接课程，步入小学校园学习的愿望也悄然种在了大家的心底，祝愿每个孩子都能如愿以偿、茁壮成长!