大象新闻·东方今报记者 李书恒通讯员 刘鑫 李亚阁/文图

为贯彻落实“双减”政策，促进学生成长，郑州市二七区兴华小学教育集团南校区低段科学组在开学之初精心设计了各个年级的自主评价方案，并在日常教学中逐步落实，2024年6月3日，学校开展了“趣味勇闯关，萌娃来挑战”主题评价活动。

一年级以“生活中的科学”为主题进行阶段性成果评价，在考查的过程中学生要能够准确地描述空气、水的颜色、气味、状态等特征，还要能够说出周围常见植物的名称及其特征，说出植物的生存和生长需要水和阳光。从生活中的科学知识入手，让学生们既巩固了课堂上所学的科学知识，开拓了学生的想象力，也为今后的科学学习奠定了坚实的基础。

二年级以“四季与生物”为主题进行阶段性成果评价，学生能够准确地区分常见物品属于自然物还是人造物，还要能够说出周围简单科技产品的功能，能描述出一年四季的不同现象，能够举例说明四季对人类和动植物的影响。引导学生们亲近大自然，与大自然和谐友好相处，学会感恩大自然的馈赠，关注自然事物。

通过这次自组织评价，不仅让老师们了解了孩子们的学习效果，也激发了学生对科学学科学习的浓厚兴趣，培养了孩子们的语言表达和动手实践能力，把科学的种子植入孩子们心间，相信这颗种子一定会生根发芽!