大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图

“我好开心，这学期得到了70多张养料卡，老师寄语我：未来之路，唯强者胜——于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。这次我选择兑换‘和敬爱的刘校长共进午餐’!”

“我已经获得了30多张养料卡，老师寄语我：我是一棵小白杨——做眼里有光、内心强大的孩子。这次我要选择兑换‘我是小小检查员’，做一天的少先队大队委!”

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临近期末，在郑州高新区外国语小学的校园里，常常能听到这样的声音。学生纷纷拿出积攒了一个学期的养料卡，兑换自己喜欢的奖励项目。

这是外国语小学开展的学生综合素质评价进阶奖励活动。除了可以“和刘校长共进午餐”，他们还可以兑换“一朵小红花和班主任的亲笔寄语”“校园明信片”“外小吉祥物钥匙扣”“校园书签”“拥有一天的班级管理权”“选择和最喜欢的老师共进午餐”“拥有当班级小老师的权利”“我是小小安全员”“和最喜欢的老师合影留念”等奖励项目。

“我们一共设立了14个进阶兑换项目，他们可以根据自己获得的养料卡数量任意兑换。”校长刘娜说，“就是让他们在兑换体验过程中，真切地看到自己的点滴进步，从而立下要继续前行、不断超越、成为更出彩的自己的志向。”

兑换完，同学们有的拿起防护盾，和保安叔叔共同执勤，体会守护师生平安的神圣职责;有的作为班级小老师，给同学们讲解习题，体验如何当一名好老师;有的体验小检查员，认真巡视校园的自主管理区，更加热爱自己的学校;有的则收到自己最喜欢的老师的寄语，反反复复看了一遍又一遍……

还有几十名学生则拥有了这学期最难忘的一顿午餐。他们和刘娜校长合了影，吃了饭，还跟校长分享了自己的学习目标，发表了自己对于学校的小提案，讲述了自己近期的小困惑……刘娜校长对每位同学的发言一一给予回应，对大家的努力与进步表示肯定，同时也对他们提出新的希望。他们坐在一起，像朋友一样在欢声笑语中尽情交流，互相鼓励。

小小养料卡，积攒大能量，成长看得见，未来更出彩。在养料卡兑换活动中，外国语小学的学生收获的不仅仅是进步的快乐和努力的喜悦，更是前进的方向和拼搏的动力，也是“小主人”为外小出谋划策的契机。

“今后，我们将持续深入探索学生综合素质评价的有效方案，竭力促使学生自主发展。”刘娜说。