大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 张佳丽／文图

班级是学校文化传承、文化创新和文化育人的主阵地，班级灵动的文化底蕴是学校发展的不竭动力。班级文化建设作为校园文化建设中的一部分，对学生的健康成长起着重要的作用。为进一步加强校园文化建设，提升办学品位，营造班级文化氛围，发挥班级文化的育人功能，促使学生爱班级、爱校园、讲文明话、做文明人，2月24日，郑州市二七区艺术小学开展“班级文化建设评比”活动，着力打造特色班级文化，构建最美育人环境。

在班级文化建设过程中，师生们各尽所能，各展其才。对班级黑板报、中队角、植物角、图书角、室内墙面、走廊等场所进行了精心设计、细心布置，把“美”的教育渗透在班级的各个角落，让每一面墙壁变成“无声的导师”让每一个角落成为“文明的源泉”，让教室成为了学生成长的家园。在具体设计美化时，各班注重创意，以“文明校园”和“争做好队员”为主题进行布置黑板报，各班主任以自己独特的视角狠抓细节，于细微处对学生进行全方位的教育，体现了老师们的教育情怀。走进每一所教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。在师生们的巧手装扮下，各班环境变得更加整洁、美观、温馨、富有班级文化特色。

班级文化是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造，是一种无形的教育课程。办高品质教育、建高品质学校、创高品质班级，是新时代赋予班级建设的新目标。通过此次班级文化建设评比活动，同学们能在不知不觉中自然而然的受到熏陶和感染，对良好班风的形成有着巨大的推动作用，不仅营造了一种积极向上的文化氛围，让每一个孩子都能成为班级的小主人，在班级文化建设中凝聚人心、规范言行、引导成长、促进发展，而且给学校带来积极向上的文明新风，使校园真正成为每一个学生温馨的精神家园。