大象新闻记者 徐超 通讯员 冯慧花/文图

5月20日下午，高新区莲花街小学语文教研组组织全校语文老师对一至六年级的语文作业进行了细致检查。

本次作业检查采取各学段互换检查，一二年级互换检查，三四年级互换检查，以此类推。各年级备课组长带领本年级教师从作业进度、作业数量、作业质量、批改情况等方面进行了细致的检查和评价，并汇总反馈检查情况。

从检查结果来看，学生在书写方面较上学期有很大进步。老师们都能积极贯彻落实“双减”政策，科学合理地布置作业，作业量适中。学生作业书写工整、格式规范，教师通过对作业的全批全改、二次批改，全面了解学生对知识的掌握情况，适时调整教学策略。教师们还使用了鼓励性评语和多形式的分级评价，充分关注了学生的个性发展。

低年级作业能结合学生的年龄特点给予鼓励，很好地激发了学生书写的兴趣。看，田字格中的一笔一划展现了汉字的风骨!一本本优秀的作业，是学生良好学习习惯的展现!

中高年级的作文以单元导语为核心，以语文要素为导向，取材新颖，构思巧妙，语言生动活泼。学生作文与教师评价相得益彰。老师们从字体、遣词造句，到主题的选取给予了中肯的鼓励性评价。

此次语文作业常规检查是学校日常教学管理的缩影，既促进了教师之间的教学工作交流，同时也体现了学校对日常教学常规工作的重视。