大象新闻·东方今报记者 张英 通讯员 秦华/文图

春光作序，万物和鸣。3月25日-29日，伊河路小学教育集团景悦城第一小学校区第二批青年教师赴总校参加跟岗研修活动。在这充实的一周里，老师们沉浸式体验伊河总校学为中心、开拓创新的探索精神，严谨认真的钻研态度和开放灵动的课堂氛围，收获满满。

跟岗学习期间，伊河总校精心为跟岗教师安排了经验丰富的指导教师，通过“1+1”结对的形式开展了传、帮、带活动。在指导教师的带领下，跟岗老师深入课堂，细听常态课，在“看中学”“听中学”，同时也大胆上研讨课，在“学中思”“学中行”。

教导主任韩茵参与了听课、教研等活动，她深刻感受到总校教师能够在备课时充分考虑学生的思维生长点、易错点，在课堂中以合作交流的形式重点突破，坚持向课堂40分钟要质量。同时，每一位教师都能将日常课当公开课，积极贯彻新课改，融合新理念，养成良好的课堂教学习惯。

副主任级大队辅导员秦华向总校罗澜主任认真学习总校阶梯式争章评价体系，以“伊河路小学行为规范五准则”为抓手，以“德智体美劳全面发展好少年”作为评价底色，结合学校实际情况，积极开展开展“红领巾奖章”争章、护章活动。回到学校后，将结合本校实际情况，以文件为依据，制定本校的评价依据，建立评价体系，对学生做好奖章激励，促进学生健康发展。

李璐柯老师从一节节精彩纷呈的常态课中，感受到了学生良好习惯养成对提高课堂效率的重要作用，同时学到了很多实用的工作技巧。比如课堂作业的二次反馈能促进学生高效学习，老师利用课前午写时间及时反馈，才能更好的帮助学生查漏补缺。

吕娟老师通过跟岗听课，拓宽了教学视野，学到了很多教学技巧和方法。其中感受最深的是用积极评价的方式更有效地组织课堂，也了解到了更多的教学思路和教学理念，深切感受到对教材透彻的了解是上好一堂课的基础。吕娟老师将继续学习深耕探索小学语文的教学方式，不断提升自己的教学素养。

李娅楠老师在一节节数学课中，感受到总校老师数学课堂的扎实有效。除了PPT的辅助，指导老师每节课都通过精美的板书展现课堂的主要内容与有效生成，为学生无声呈现一幅幅知识结构图，促进学生知识关联，也为学生自主总结课堂知识提供参考。此外，总校学生良好的记笔记习惯也给李老师带来很大启发。

任钰童老师感受最深的是，作为一名体育教师，不仅要有扎实的专业能力，更要对教材进行细致透彻的钻研。提前学习课标，了解学情，认真备课，规划好上课内容。在课堂上关注每一个学生，多表扬、多鼓励调动学生的积极性与参与性，增强每个学生的自信心。课后要及时对本节课进行反思，为下一节课做出更好的调整。

亦研亦学卓越人，且行且思教学路。跟岗时间有限，但收获无限。景悦城第一小学跟岗教师将会把此次学到的先进理念和宝贵经验转化成自己的教学行动，在课堂中灵活运用，深化课堂改革，提升课堂质量，和学生一起成长为学校最美的风景。