大象新闻记者 高彦均 通讯员 秦俊立 孙琳丽/文图

科技引领进步，创新铸造辉煌。为了进一步培养学生对科学的兴趣，提升学生的科学素养，郑州市金水区文化路第二小学于11月8日下午举行了《博士团讲科普》图书漂流活动启动仪式，并在全校推进科普书籍漂流，让每一个学生在书籍中汲取知识，收获成长。

本次活动由学校三五班的荆羽禾和三六班的殷诺主持，一至六年级每个班级的学生代表、特邀嘉宾禹晔、学校党总支书记弓书玉、副校长孙琳丽及全体科学教师参与。

图书漂流启动仪式共分六个环节。首先，三(1)班的李菀彧同学作为学生代表上台进行演讲。她认为书籍是心灵的滋养，科学是认识世界、改造世界的工具,阅读科普书籍可以帮助大家增长智慧，为创造美好明天提供动力。在她精彩的演讲中，学生们深刻认识到书籍和科学在生活中扮演着重要的角色。

随后，由二(6)班学生家长禹晔作为特邀嘉宾进行发言，并带来科学魔法课。在一声声“文二最棒”的神秘“咒语”中，学生们见证了“伯努利效应实验”“氦气变声实验”“马德堡半球实验”“丁烷燃烧实验”等奇妙实验现象的发生。这堂魔法课完全点燃了学生们学习科学的热情，“太神奇了，我也想成为科学家!”同学们纷纷表示。

在活动的第三个环节，科学老师张瑾带领学生进行《博士团讲科普》这本书的初体验。张老师以科学知识游戏竞答形式进行互动，然后结合问题给学生播放书中相关视频内容，充分激发学生的好奇心。学生们热情高涨，纷纷参与其中。回答正确的学生被授予“科学小博士”奖章。此竞答环节的小程序由学校编程社团学生提供，充分凸显了科技的力量，展示了文二学子的素养与能力。

随后，由科学老师陈思雨向同学们介绍了《博士团讲科普》图书漂流活动的具体安排。本次图书漂流面向全校学生，以班级为单位，以周为时长，“课堂+课外”同步阅读的方式，由年级科学老师负责组织开展。一、二年级以“视频学习+亲子阅读”为主，三、四年级以“自主阅读+亲子实践”为主，五、六年级以“自主阅读+自主实践”为主，分阶段分层次进行。

第五环节，由弓书玉书记为各年级学生代表发书，并宣布《博士团讲科普》图书漂流活动开始。大家一个个手捧书籍，无比珍爱，这就是书籍带给学生们独有的温度。

活动最后，副校长孙琳丽对本次启动仪式进行总结。她对本次活动给予了充分的肯定，鼓励学生们能真正走近书籍，善思乐学，积累知识，同时，能走近科学博士团，喜研勤做，提升能力，让科技筑梦未来。

学校的发展需要家长的支持，学生的成长需要家长的陪伴。学校将以此次图书漂流活动为契机，积极创新科学教学及活动，全面提升学生的科学素养。同时，充分发挥家校联动，大力倡导亲子共读共学共实践，感受书籍的温度，科技的力量，携手共育，提升全民科学素养。