大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 徐淑敏/文图

近期，郑州市二七区建新街小学小学全体师生立即投入明确课程安排、通知到“每一个”、调试设备、全面试播等各项工作，全力保证行知教育教学工作由线下到线上的顺利衔接。

比如学校一年级语文组在网课开始后，老师们严格深耕“双新”落实“双减”，坚决做到为了“每一个”学生和家长，有效控制教学难度和进度，加强作业管理，注意减轻学生课业负担，激发学生学习兴趣，鼓励学生学习信心，科学幼小衔接，保证“每一个”学生顺利过渡、逐步适应并爱上小学学习生活。在学习文化课的同时，加强思想和疫情防控教育，利用微信或钉钉电话与学生、家长及时交流谈心，妥善解决学生及家长在线上教学中遇到的问题和困难，增进师生情感，做好学生心理调适的同时，共同促进学生学习。

线上教学后大家利用课余时间及时研究教学方案，探讨重难点的突破，沟通交流学生掌握情况，交流教学心得、体会，及时总结经验，力争开拓创新。

为强化学生音节学习，较熟练掌握声母与单韵母的拼读，每学完一课，老师们都精心录制音节拼读音频，并发送至各班级群供学生跟读练习，这一做法受到了家长和学生的一致好评。老师们还根据学生年龄特点设计了拼音相关趣味作业，既提升了知识学习热情和效果，也提升了学生语文素养和思维能力，领略到语文学习的无限魅力。

线上教学期间，一年级语文组坚持有序开展学生古诗词背诵、线下阅读和一句话口述日记工作，每天更新及时落实指导反馈的做法，收到了良好效果。

为缓解学生居家学习压力，营造轻松、和谐、健康的成长环境，学校积极整合二七区教研室居家阳光心理调适相关培训内容和方法、家庭益智活动等资源，倡导家长和学生结合家庭实际进行丰富多彩的亲子活动，学生们通过做一件力所能及的家务、给长辈捶背、亲子室内体育锻炼、亲子益智游戏等活动，给居家生活增加了灵动色彩的同时有效减轻居家学习压力。

停课不停学，居家也高效。愿寻梦而行、向阳而生的我们继续扎实行知每一步，静候欢歌笑语满校园的美好时光！