大象新闻·东方今报记者李书恒 通讯员 蒋梦霞文图

 课堂是学生综合素养提升的主阵地，郑州市二七区京广路小学教研团队通过不断教研，丰富课堂内容，落实“双新”，助力学生健康成长。

在教研活动中，科任老师针对教学进行集中反馈，对于提出的问题，同组老师互帮互助、携手并进，共同想出恰当的解决办法。教学副校长刘艳芳对大家的反馈做了总结。

老师们针对新课标的学习情况也进行了交流分享。体育老师谈到，新课标中，老师不仅仅是体育知识技能的教授，更应关注到学生的身体健康意识。音乐老师也认为新课标更加注重学科的融合性，要注重培养学生的综合能力素养等......

俗话说“兴趣是最好的老师”，学生的学习力、创造力需要我们去激发、唤醒。宅家的日子里，虽然不能走进学校宽敞明亮、设备齐全的实验室，但是孩子们科学探究的脚步并没有停滞不前。在老师的引导下，孩子们在家也能走进快乐的科学世界！科学就在身边，老师们精心设计集科学性、趣味性、操作性为一体的科学课堂，充分利用网上资源，精心备课，听、做、读、说为一体，为课堂增添乐趣，使每节课都散发着浓浓的探究与实践的科学味道！孩子们在老师的带领下打开一个个看似平常的面纱！

体育老师不仅注重知识与技能的传授，也关注学生的身体健康，在老师的积极引导下，学生每日居家锻炼有序进行，内容也十分丰富！

音乐课堂让孩子们陶醉于音乐的世界中，享受着旋律带给我们的美好，学生在音乐韵律的陶冶中，既能减轻心理的压力愉悦心情，又丰富了同学们的课余生活。

美术是一种放松心情的开胃剂，是一种锻炼手脑的促进剂，因为美术作品会随着学生的创意、绘画、制作产生各种可能性。

通过家务——整理床铺、整理书桌  洗袜子、学做一道菜番茄炒蛋等实践活动，孩子们学会了劳动，在劳动中学到了知识，在实践中学会了创新，收获了快乐;也懂得了劳动的不易要珍惜劳动成果;明白了家长除了上班还为我们准备一日三餐，实在是辛苦，孩子们也懂得了感恩！