大象新闻·东方今报记者李书恒 通讯员 张小燕/文图

扎实开展课题研究是学校推进“科研兴校”的必然之路，是学校促培“研究型教师”的必经之路。为确保课题研究的实效性，更好地服务于课堂教学，郑州市二七区工人南路小学于9月29日对两项区级课题进行中期检查，课题组成员全部参加。

两位课题主持人孙二晓和昝利瑞分别针对课题《双增下小学低段音乐教学促进学生身心健康发展的研究》、《核心素养下小学英语课堂教学评价的策略研究》这两个课题，就目前课题研究的进展、阶段性成果、存在的问题、今后的设想等内容进行了详尽的梳理与讲述。

学校负责教科研的阴志玲老师在认真听取汇报后，仔细审阅了课题研究材料，充分肯定了两个课题组的研究成效，并对两个课题的研究情况进行了细致的点评和悉心的指导。帮助大家明白了中期报告要以研究目标为核心，全面审视课题研究的进展与阶段性成果是否达到预期，离最终的预期还存在哪些问题，后期要针对存在的问题开展哪些研究。

“瞻前顾后”是中期检查的关键收获。这次区级课题中期检查，为后续研究指明了方向，激励教师继续潜心钻研，确保课题研究如期圆满完成，并带动学校教研工作的开展。