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大象新闻记者 高彦均 通讯员 高箬晗/文图
为提升青少年应对危险的意识和能力,9月23日下午,郑州人民医院南部园区联合健康副校长来到郑州市二七区春晖小学开展“教会青少年自救,提高生存能力训练营”进校园活动,通过生存训练营项目提高学生应对突发事件的防范自救能力。
本次活动通过讲解、参与、体验“三维一体”的教学方式,教给青少年面对危险的知识和逃生技能,让学生在寓教于乐中掌握必备的自我保护常识与技能。
活动内容包括
1、“家具防倾倒”
告诉孩子们地震本身不会伤人,通过倒塌、移动、坠落、破碎才会伤人。如果在地震发生之前把家具固定好,可以减轻伤亡。
2、“绳结大比拼”
告诉孩子们在灾难来临时,可以用结绳的方法可以将床单、窗帘等物品连接在一起,逃生通道受阻时可以攀爬、可以固定,讲解员用游戏的方式,让孩子在快乐中学习。
3、“海姆立克急救法”
当食物、异物卡喉这一意外来临时,我们可以立即采用海姆立克急救法,此次活动中孩子们学习的是腹部冲击法。
4、“AED的使用方法”
AED的正确使用可能会挽救一条生命。通过体验活动,让学生们认识到AED对于紧急救援心脏骤停者的重要性,了解到在大型商场、火车站、机场等公共场所都会配备AED,使用时有语音指示,按指示操作即可。
5、“毛毯担架计时赛”
灾难发生时,专业救援人员往往无法第一时间到达现场,可以利用身边的物品如毛毯、窗帘等制作担架运送受伤人员及时撤离危险区域。
6、“千斤顶抬升”
大灾发生时若不幸有房屋倒塌,邻友间可以利用千斤顶等日常物品将重物抬升,讲解员让孩子们了解和熟悉了千斤顶的操作。
通过培训,学生们增强了防范意外伤害的能力,增长了意外伤害紧急处理知识,加强了日常生活中应对突发意外伤害事件的自救与互救技能,使同学们深切感受到,有了专业的救护技巧,才能随时帮助身边需要帮助的人。
来源: 阳光少年