大象新闻·东方今报记者李书恒 通讯员 夏静/文图

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

“双减”不减成长，“减负”不减质量。

6月10日，郑州市二七区陇西小学教育集团的一年级学生们迎来了全程性评价之学以致用的活动，活动以“夏日游书屋 萌娃趣探秘”为主题，采用多学科与生活实际相结合的形式，带领孩子们开启了一场奇妙的书屋探秘之旅。

走进“快乐书吧”，首先同学们要自读探秘提示，提取关键信息，完成寻找图书，朗读指定段落的任务后，尝试用人民币购买图书，再从书吧选择一本自己喜欢的图书，通过比较两本书的价格，提出一个数学问题并解答。

积累与运用环节，同学们立刻化身成一个个小作家和小诗人，为书吧配名言，为壁画配上适合的古诗。

来到口语表达环节，面对来自童话故事中的插图，同学们一个个展开丰富的想象力，滔滔不绝地讲述着图片中的故事，仿佛置身于童话王国一般。

最后来到“小手试一试”环节，同学们要发挥劳动才能，动手动脑，完成衣服的叠放，再打电话邀请同伴一起参与探秘之旅。

完成探秘之旅，每位同学都收获了属于自己的“升级证书”。

此次综合素养评价活动，紧密联系生活，通过口语表达、动手操作、思维发散等各种有趣的形式，多维度、多角度对学生进行评价。

为深入贯彻落实“双减”工作要求，让学生在活动中体验学习的快乐与收获，二七区陇西小学教育集团根据一年级学生的身心特点，遵循新课标精神，落实“基于课程标准的教学与评价”，让一年级学生们的综合素质测评活动做到减负不减质，不断改进考核方式，让评价更关注学习过程，关注个体差异，为每一位学生提供展示自我的平台。