大象新闻·东方今报记者 孙俊霞/文图

郑州又一次按停了线下教学的按钮，郑州市管城区外国语牧歌小学全体教师全力以赴，不断优化教学方式方法，切实提高线上教学质量，确保“停课不停学，离校不离教”。

在做好线上教学的同时，为提升教师专业素养，5月7日下午，外国语牧歌小学全体英语教师以腾讯会议的形式在线聆听了来自龚亚夫老师的讲座《超越学科的占位高度，能做成事的教学设计》——我理解的新课程改革。

龚亚夫老师从“核心素养的构成与特点”、“核心素养的形成与过程”、“以什么作为教学的中心”以及“是否遵循程式化的步骤”四个方面阐述了他眼中的《新课程标准》。

龚亚夫老师强调教师在实际教学过程中应该关注“核心素养”，“核心素养”是关键能力、必备品格、价值观念的统一，它是一个整体，具有整体性、情境性、反思性。

在教学中，老师们可以通过“任务”来发展学生的核心素养。要在真实情境下运用某种或多种知识完成特定任务，以此来评估学生的关键能力、必备品格、价值观念。

“核心素养”的形成不是一蹴而就的，它需要通过不断完成任务，不断尝试做正确的事情逐渐形成的。通过一下午的学习，牧歌小学的英语老师们对《新课程标准》及“核心素养”有了更清晰的认识。

外国语牧歌小学的全体英语老师正在用自己的方式坚定抗“疫”，让教研之花、提升之花在云端开放。