阅读恰是成长路上的“航标灯”。读什么书？如何阅读？世界读书日之际，看看郑州市第七十五中小学部的同学们推荐的书是什么，他们是怎么在那个充满书香的校园内，读懂世界，期盼未来……

《骆驼祥子》

六（1）班 杨澄雨  指导老师 曹新雨

寒假时，我读了《骆驼祥子》，故事情节跌宕起伏，读完更是萦绕于心，让我久久不能忘怀。

合上书的一瞬间，许许多多的思绪在我脑海里踊跃，那时我百感交集。我佩服于祥子那为了生活不顾一切，积极进取的精神。惊叹于虎妞那豪迈率真的性格。厌恶于刘四爷，孙侦探那阴险狡诈的作风，倾心于曹先生一家的性格，感叹于祥子终究堕落的结局，还有无数的蛛丝马迹，显得格外讽刺。

这部来自老舍的作品，为何如此受欢迎？因为这部作品揭示了那个年代黑暗的社会。祥子，一个人力车夫，把“拥有自己的一辆洋包车”当做梦想，不断直面生活，迎难而上。但结果并不尽人意。第一次，辛辛苦苦买来的车被大兵抢走了。第二次，存的钱被孙侦探敲诈走了。第三次，为埋藏虎妞把车卖了。经历了三起三落，祥子自甘堕落，沦为城市的垃圾，只是街上大多数的行尸走肉中的一具罢了。相信读者有的为之可惜，有的为之气愤，但这部剧是有结局的，毕竟圆满。

我认为，祥子能有为生活奔波的勇气就十分难得可贵，至少最后的结局，也不全怪他个人，还是这个社会的极度黑暗导致的。作者写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果。”又说：“人把自己从野兽中提拔出来，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。那是个逼死人的社会，暗无天日，官史贪污，徇私枉法，战乱纠纷，世俗纷扰。活生生把一个对明天，对未来充满希望的人，逼到了不得不消沉，沦落成一具行尸走肉。祥子在那文化之城，变成了走兽，一点也不是他的错。”老舍正是从这样一种认知出发，怀着对被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神。深深地打动着读者的心。

也许，这是在现实，残酷，悲哀，无可奈何，理想和现实中充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能真正获得成果。就像祥子一样努力，是为了寻求美好的生活但是结局却是那样悲惨。

老舍的《骆驼祥子》无疑是成功的，它揭示了社会现状与黑暗，也提醒我们今天的幸福生活来之不易。

读《小王子》有感

六（2）班 刁妍文 指导教师 直佳新

故事简单又极具温暖，没有骑士披荆斩棘的惊险；没有女巫费尽心机对公主的陷害；没有爱丽丝梦游仙境的魔幻。有的只是一片干净的银白，埋葬在那广袤无垠的沙漠中。

“看东西用心灵才最清楚，重要的东西肉眼是无法看见的。”每读一遍《小王子》，都会被它深深打动，那是一本值得阅读百遍，值得用心灵去体会的书。如泉水般清澈的字句治愈了无数人。我推荐这本书，它教给我们生命与生活的真谛，讲述了爱与责任的意义。

《小王子》是法国作家安托万．德．圣埃苏里的著作。讲述了一个飞行员遇见了一个从外星来的小王子，这位小王子和心爱的玫瑰发生了矛盾，离开了自己的B612小行星，开始了一段寻觅友情与生命真谛的孤独旅程。最后，为了回家，为了对心爱的玫瑰负责，他义无反顾的选择死去。他倒下时悄无声息，正如他来时的静静默默。

生命这种东西，是万分奇妙的。你无法用肉眼看透它，这就是它美丽的所在。这就好比一朵花，外表平淡无奇，却异常芳香。它的芳香眼睛可是看不到的。一件事物美丽与丑陋，是无法从外表来判断的。是的，和房子、星星、沙漠一样，正因为某个看不见的东西，而显得美丽。这种东西的存在，让那件事物熠熠生辉，更使人感到幸福和快乐。

正因如此，小王子说：“当你抬头看夜空时，因为我住在某颗星星上面，因为我在某颗星星上笑，那么对你来说，就好像所有星星都在笑。而你就将拥有会笑的星星！”

《小王子》全篇只有短短7千多字，却字字感人至深。因为小王子的故事，我在静静生活时，心里有着希望与温存，有着爱与责任。当你万分疲惫时，不妨翻开这本书，逐字逐句去细品。你会发现，就像在清水中洗掉了尘污，你的心又重新变得剔透明亮了。看看这本书吧，我相信，你定会被小王子那善良、单纯、充满爱心与责任感的样子深深地治愈。

《荷塘月色》赏析

六（3）班 乐星月 指导老师 姚鑫鑫

《荷塘月色》是著名文学家朱自清笔下的一篇散文，同样也是现代抒情散文名篇。文章不仅写了作者对月色下的荷塘那样美丽景色的赞美与喜爱，还用委婉且含蓄的语言来抒发自己对现实的不满，对自由的渴望，和想要超脱现实的复杂情感。

文章借用情景交融，借景抒情的写作手法，描绘了一幅浓淡相宜，光影交映，疏密相间，和谐无比的月下荷塘的美丽图画，也让我看到了一个向往自由，向往宁静幽美的大自然的朱自清。以不静、寻静、得静、出静为感情线索，从而抒发了作者对美好生活的向往，和对黑暗现实的强烈不满。

文中的第四、五、六自然段，作者从月下荷塘、荷塘的月色、荷塘的四周入手，凸显出月下荷塘的美。文段词汇丰富，典雅，处处充满着诗情画意，将荷塘的美印在读者脑海里，印在读者的心中。

作者善于用词，借助叠音词，动词，使得句式长短不一，错落有致，增强了语言艺术的感染力，让文章更加生动，作者那严密的写作思路，使文章不会变得杂乱无章。

在这篇文章中，运用大量的排比、拟人、比喻等修辞手法，写出了月下荷塘的动态美和形态美，又将“叶片”比作“亭亭的舞女裙”，给人以想象的画面，再以“袅娜的开着”、“羞涩地打着朵儿”附于人的动作和情感，又将花朵比作“明珠”、“碧开星星”、“出浴的美人”，将荷花的美展现的淋漓尽致，每一句话都像婉转动听的歌曲，使人沉浸在那优美，秀丽的文笔下，沉浸在美丽的月色荷塘中。再引用梁元帝的《采莲赋》，配合优美的白话文，让文章整体又提了一个层次，最后抒情总结，真不愧是一篇佳作啊！

《假如给我三天光明》赏析

六（3）班 李欣桐 指导老师 姚鑫鑫

马克·吐温曾经说过一句话:“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”我最近读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，收获颇丰。

海伦·凯勒曾说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的动脉，否则就不会懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦·凯勒创造了这些人间奇迹！

海伦·凯勒是一位残障的教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她19个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此，她再也看不见绚丽多彩的世界，再也听不见大自然美妙动听的声音。8岁时，父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐，海伦·凯勒在家人和教师的帮助下，先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考上哈佛大学，并尝试写作。

面对残酷的现实，海伦·凯勒不怨恨不气馁，勇敢地接受厄运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。

海伦·凯勒用她艰难却幸福的一生，诠释了生命的意义。她的一生创造了生命的奇迹，让我无比敬佩。

一杯香茗，一卷好书

六（4）班  金子涵  指导老师 安捧   

闲谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。 ——题记

纵眼望去，从古至今，女性的代名词总是二字——“柔弱”。直到读过那本一百二十回的《红楼梦》，我真正看到了女性的坚韧力量。

一个下午，一杯香茗，一卷好书。我才发现，那体弱多病，自叹自悲的黛玉，竟有不输李白，苏轼等人的才华，和那从不服输的品质。那个明哲守身的薛宝钗，也有对世俗的不满和超人的智悟。身陷前朝后宫的元春，也曾怨过，恨过。不爱荣华富贵，只愿青灯古佛伴一生的惜春，是我们比不上的。就连懦弱自卑的迎春都抗争过。还有那敢怒敢言的王熙凤，精明能干的探春，活泼开朗的史湘云，都曾想做个男子，干一番事业......她们都是那封建社会的一股清流。

虽然最后黛玉泪尽而亡，宝钗、湘云独守空房，元春死于宫斗，探春远嫁，惜春出家，凤姐在不甘中去世......众女子死的死，散的散，各奔东西。但她们都同命运反抗过，斗争过，这在她们的生命中添上了浓墨重彩的一笔。正如同那句话：“我命由我不由天”。

了解了金陵十二正钗，我又将目光投向别的女性配角。温婉大方的平儿；争强好胜，敢于追求的晴雯；虽工于心计，但温柔宽原厚仁至意尽的袭人；聪慧的紫鹃；宁死也不屈服贾赦淫威的鸳鸯......哪怕一个小角色，都有闪光的地方。红楼女子彻底改变了我对古代女子的印象。

回首历史，才发现古代的奇女子不少。巾帼宰相“上官婉儿，“千古第一才女”李清照，唯一一位女皇帝武则天......“她们有才有貌，能文能武。只是被埋没在历史的长河之中，只留短短几句，但她们永远活在了我的心中。

放下书本，轻抿一口香茗，思绪万千。“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，“女子无才便是德 ”的社会早已过去。而当今社会，女孩子也可以造就一番事业。我们新时代的女生一定要珍惜这美好的时光，绘出最靓丽的人生画卷。