猛犸新闻·东方今报记者 李书恒 萌友 孟慧霞／文图

为进一步落实“双减”政策，让教育回归本质，聚焦高效课堂，提效增质，郑州市二七区大学路第四小学以课堂为着眼点，以提高教师精心备课，如何写一份基于标准的教学设计为立足点，11月10日，邀请汝河路教育集团南溪校区执行校长孙丽丽为新任教师进行“立足课堂，如何上好高效课堂”专题教研培训。

教研培训中，孙丽丽围绕“双减政策下，发挥课堂主阵地，写好基于标准的教学设计”为主要内容，展开了务实、专业的指导。培训伊始，她引导教师共同思考：为什么要开展“基于标准的教学”？接着她从教学现状的聚焦，现实情况的需求两方面剖析，给老师们明确，基于标准的教学是教育的方向，是高效课堂的保障。

她针对新教师“如何写基于标准的教学设计提升课堂质量”这一共性问题，详细的从格式、内容多方面引导老师们：熟悉课标、教材、学生、教法，依据完整的教学设计，对比修改的案例，阐述了关于课标相关要求，学情分析、教材分析、教学目标、评价任务，以及教学过程，大到框架结构，细到语言准确描述，从而达到教学设计的融会贯通，做到“教、学、评”一致性。

年轻教师和孙丽丽互动中，大家围绕“高效课堂PPT的制作与使用”引领教师关注文本，回归课本。每一位老师边听边修改自己的教学设计，认真记录，满满的干货，专业的指导，让在场的老师受益匪浅。

精心设计课堂，精准落实“双减”。专业引领，为新教师基于课程标准的教学评一致性教学指引了方向，“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”大学路第四小学将在教育教学中注重教师队伍建设，不断提升教师专业素养和水平，实践、反思、锤炼、打磨，锻造一支高素质的教师队伍，助推学校教育教学质量跨入更高台阶。