大象新闻·东方今报首席记者 夏萍

全国两会期间，“产教融合”是不少代表委员热议的关键词。

为全面推进校企合作，深化产教融合，近日，维塔士上海工作室联合黄淮学院举办了“V来之星”3D美术大赛暨奖学金颁奖仪式，助力行业人才素养、素质提高，推动高校教育改革实现“正向循环”。

如何破局“高校培养的学生可能并非是企业所需要的人才”？

“希望通过校企合作，提高行业人才的技术能力、提升企业人才的创新能力……”“我们愿意给学生提供更多的实习机会……”“我们学校可以和企业合作，采取订单式精准培训，为企业输送所需人才……”近日，在河南驻马店黄淮学院，来自维塔士上海工作室的相关负责人与黄淮学院动画学院的校方领导一起畅所欲言，希望通过合作平台，实现校企协同育人，为社会发展培养更多高素质行业技能人才。

“其实在前期我们也做过一些探索，比如早些年的校企合作会将‘最后一公里’完全交给企业，或者学生去参加社会上的对接一公里定制班。后来我们发现，这种产教融合的形式，企业没有真正获益，企业的用人标准得不到呈现与规范化，也就是企业的用人标准与我们高校人才培养标准在两条线上。”黄淮学院动画学院副院长李峰说道，所以这个过程中，他们主动与行业龙头企业对接，以企业需求导向，校企双方共同建设育人平台，为企业培养和输送他们真正需要的人才。

所以为帮助学生更好地适应社会与市场的需要，从2020年开始，黄淮学院就开始与维塔士建立合作，结合就业导向和行业岗位标准，有针对性地培养人才，更注重学生的实践技能的锻炼，来提升学生的职业竞争力。

“双方实现资源共享，推动了在专业对口就业、高品质就业、实习实训、专业课程共建、课程体系优化等方面更广泛的合作。”李峰表示。

推动行业人才培养， 为高校提供可复制、可推广的新模式和新范本

为培养和支持优秀年轻人才，给企业吸引更多高质量人才，维塔士还通过“以赛促学”的方式，通过比赛的方式在学校选拔行业技术人才，设置“V来之星”奖学金计划，并为16名优秀人才颁发奖学金。

维塔士上海工作室总经理王维维告诉记者，校企合作是一种“双赢”模式。通过校企合作，企业与高校在行业信息和资源上共享，学校通过企业提供的与行业接轨的技术知识来提高学生的能力，企业也能在其中发现和定点培养更多符合行业需求的人才，让学生在校所学与企业实践实现有机结合，实现高校和企业的优势互补，节约教育与企业成本。学校领导也表示，“目前我们已经和维塔士上海工作室做了两年的共建课程，也就是将企业的标准直接纳入课程体系里，拿企业的标准来培养学生，让学生最大程度受益。”

王维维表示，深化产教融合是一盘大棋，其魅力远不止于此。未来，如果在专业建设、人才培养、技术服务、学生创新创业等方面形成一批高质量建设成果，将为高校提供可复制、可推广的新模式和新范本，也会为行业的人才输送质量提到新的高度。