大象新闻记者 李书恒 通讯员 武中华/文图

郑州市二七区汝河路小学南溪路校区自建校以来，学校因地制宜开发出种植劳动基地，美化环境的同时，给学生提供劳动教育的场地，形成系列“劳动实践项目 ”和“ 1+N ”劳动课程内容，“ 1 ”指的是居家生活劳动，这是学校劳动实践课程规划的必选内容;“N ”指的是学校、年级、班级根据学情自选的特色劳动，形成校级、年级、班级的“三级”劳动实践内容。这样设计既贴近学生生活，又激发兴趣。有了课程的加持，学校的三大社团“我是种植小能手”“我是生活小达人”“我是写作小能手”活动开展得精彩纷呈。

几年来的躬身劳作，南溪学子不仅学会培育蔬菜，自己整理、清洗个人物件，还能帮助父母完成简单的家务，洗菜、刷碗、做简单饭菜、钉纽扣、缝裤子，更学会了将自己的劳动过程心情付诸笔端，形成一篇篇美文佳作。

劳动是最好的老师，劳动教育来源于生活，而又服务于生活。劳动教育带给了南溪师生会劳动、爱劳动，有毅力、敢创新的优秀品质。在二七区课堂文化节劳动教育展上，室外展场南溪学子的“拓趣横生”拓印劳动展台前，被孩子们围得水泄不通，有尝试水拓的，有感受漆拓的，有实践植物拓的……室内展场，南溪教师赵倩老师的课例展示《钉纽扣》一课，从穿针引线入手，一步步示范讲解，让学生们充分自主实践，课堂评价真实，做到来源于学生，反馈指导课堂，扎实地贯彻了劳动育人的理念。受到了观摩领导、老师和同学们的一致好评。

以“劳”树德 ，以“劳”育美。劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。值此劳动节即将来临之际，汝河路小学南溪路校区用一场劳动展示，一节劳动课例致敬天下所有的劳动者。