大象新闻记者 李书恒 通讯员 胡凯歌 宋芳/文图

韶光向暖，芳菲正盛。为拓展学校教育教学管理视野，促进名优教师团队梯级攀升，4月20日，郑州市二七区陇西小学教育集团校长张卫东带领学校骨干教师、青年教师10余人，赴新乡市封丘县，进行考察学习。

第一站：新乡市封丘县大辛庄小学

大辛庄小学是“河南最美教师”任明杰执教的学校。任明杰老师以《乡村教育的发现、实现、呈现》为主题，结合自身经历，进行分享交流。任老师从他走向教师之路的缘由谈起，分享了自己一路走来从迷茫、苦闷到领悟、坚守的心态转变。“人不光要做自己喜欢的事，也要喜欢自己所做的事。”在国学文化智慧的熏陶下，任老师的思想在沉淀，在厚积，不仅认同了教师职业，而且情怀尽显的一做就是十年。

随后，任老师谈到了积累的重要性。阅读文章，撰写教学日记，拍照记录都是很好的积累形式。任老师认为积累是优秀教师的重要素养。从书中悟得道理，借笔尖寻求反思，通过拍照提供教学素材，200多本书，4352.3万字的阅读量，30万字的教学日记，近3万张照片，这些是任老师从教10年以来的积累，是他一路走来最好的见证。

“吾日三省吾身”，勤反思，常自省，是任老师每日坚持做的事。任老师谈及他的习惯：每天晚上睡前，反省今天发生的所有事情，总结收获，归纳问题，寻求改变。所谓智慧，是在日复一日的反思中，沉淀而来的。

一盏台灯，一本日记，摒弃喧嚣浮世，于书桌间抵达心灵的远方;两处小院，几间教室，舒展一方天地，于至简中见教育真心。任老师至真至诚的教育热情，感染了在场的每一个人。

第二站：韩勇玲名班主任工作室

4月20日下午，陇西小学教育集团考察团一行在张校长的带领下，前往韩勇玲名班主任工作室参与线下研修活动。此次活动集结了任明杰工作室、韩勇玲工作室、潘店教育总校优秀的班主任，以探讨班主任素养中的带班方略为核心，由中原名班主任工作室赵方强老师作题为《抓好这六个面，“方略”则将有“方”》的报告。

赵老师围绕“究竟什么是带班方略”“为什么要写带班方略”“怎样写带班方略”三个方面进行分享。赵老师认为，带班方略用一句话来说，即“我们在什么理念指导下，采用什么策略和方面进行班级管理”，通过带班方略需要观照的是班主任的成长意识。赵老师强调带班方略必须是成体系、有层次、让人受启发的，要呈现出原创性和真实性。

赵老师引经据典，以历史故事进行类比，深入浅出地讲解，为在场每一位班主任自身素养的提升指明了方向，赢得了在场学员热烈的掌声。

高山景行，心向往之。此次策划的考察学习，既是陇西小学教育集团向优寻优的开放心态表现，也是严标准高要求的自我准则体现。教育是神圣的，每一位教育人都需怀揣教育热忱，一路耕耘一路歌，且迎风雨且徐行。