大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图

4月9日，高新区小学第四教研共同体在外国语小学举行学科教研活动。高新区小学道德与法治教研员、教研共同体学科负责人、全区小学道德与法治教师全程参与。

同课异构展风采

围绕五年级下册第三单元《富起来到强起来》一课，外国语小学韦佳老师和阅城实验小学田雨晴老师进行了同课异构。

韦佳老师引领学生以分享祖孙三代的生活变化为切入点，通过视频展示让学生直观感受国家的飞速发展，人民生活水平的日益提高。韦老师依托课本案例巧妙设疑，让学生们在讨论交流中探究“中国梦”的内涵。整个过程如剥春笋，层层深入，润物无声。

田雨晴老师从郑州本土企业的发展变化入手，引导学生积极探究变化背后的奥秘。在进行“跨越时空的对话”环节，通过八路军战士与学生隔空问答的形式，让学生真切感受到作为华夏儿女的骄傲与自豪。整个过程情境真切，探究务实，激荡心灵。

单元说课显智慧

授课结束后，两位教师分别基于单元教学设计以及教后反思进行了说课，充分体现了教师的科研意识与专业素养，以及各自独特的育人视角与精深的设计思路。

以评促教增实效

各教研共同体负责教师针对两位教师的授课，分别阐述了自己的观点。质朴的交流，真实的碰撞，让教研“研”出实效。

活动最后，高新区小学道德与法治教研员石冬晓老师进行指导。她指出，学校作为思想政治教育的主阵地，道德与法治课是思政教育的第一课堂、是主阵地。“双减”背景下，朝向核心素养目标，道德与法治学科的教学更加考验教师的综合素养，教师要始终明确目标、系统建构、融合实施，从而提高课堂教学的实效性，使学生素养真正得到长足发展。

携春日微风，凝育人情怀，探万千智慧。外国语小学道德与法治教师会秉持新的理念，结合教育实践，共研新课程，赋能新课堂，努力探索有意思、有意义、有深度、有温度的“大思政”教育。