大象新闻记者 高彦均 通讯员 尚彤彤/文图

星光汇聚，共研共进

浸润文海，智慧共鸣

工作室揭牌

为提高教育教学工作质量，深化教师的专业素养及发挥名师引领作用，加快教师队伍的专业化步伐，2024年4月3日，郑州市郑东新区云台小学安冬语文名师工作室成立，郑东新区基础教育教学研究室郭文祥书记和云台小学校长韩合班为工作室进行揭牌。韩合班校长为工作室总顾问，指导工作室的活动，负责工作室的发展。

工作室目标

1.服务教学一线，提高教学质量。立足课堂，研究提高课堂教学效率的策略，为教学一线服务，全面提高学校小学语文教学质量。

2.培植优秀教师，建设名师梯队。汇聚有志于语文教学、具有发展潜力的青年教师，努力建成一个目标明确、思路明晰、梯队明显、规程明细，在校内外初具影响的学科工作室。

3.加强教育科研，营造浓郁的教科研氛围，提升每一位成员教科研水平，提高教育教学论文发表的数量和档次，努力打造语文教学特色品牌。

纵横千里独行客，何惧前路雨潇潇，相信在未来，在名师团队专业化带领下，工作室全体成员将不断寻本真语文，“语”幸福同行。

安冬，本科学历，中共党员，2014年8月参加工作。郑东新区第五届名师，郑州市骨干教师，郑东新区第四届骨干教师。曾获河南省信息技术融合课一等奖，郑州市小学语文优质课二等奖，多次获得区级小学语文优质课一等奖，获创新教学技能大赛市级二等奖;多篇论文在CN杂志发表，开展课题研究，获区级课题一、二等奖，开展作业设计、研究性学习多次获奖，负责学校云沙课程的建设与开发。

教学特色：注重学生课堂体验，课堂上善于使用思维导图梳理，注重方法训练，让学生学会独立思考，培养学生拥有命题人思维和独立思考的能力。注重因材施教，提倡个性化教学，善于捕捉学生薄弱点，致力于让每一个孩子学有所获。

工作室成员如下：

常莉影，本科学历，2021年10月参加工作。现任云台小学三年级语文老师。爱岗敬业，责任心强，所带班级获得郑东新区云台小学“文明班级”称号，个人曾被评为郑东新区云台小学“优秀班主任”、“师德先进个人”、“书香教师”。

教学特色：注重学生反思能力和总结能力的培养，关注个体差异，让不同层次的学生在课堂中获得自信和成就感。充分考虑孩子的心理接受度，让孩子表达自己的理解和疑问，设计循序渐进、科学有序的教学方案，充分调动孩子的学习热情，激发最大的学习潜能，致力于在轻松欢乐的课堂氛围中学到知识。

陈镜，硕士学历，中共党员。2020年7月毕业于许昌学院汉语言文学专业，2023年7月毕业于宝鸡文理学院学科教学(语文)专业，2023年8月参加工作。

教学特色：尊重学生在学习中的主体地位，注重激发学生的语文学习兴趣，注重因材施教，关注每一位学生的学习体验与学习收获。注重课程实施的情境性与实践性，引导学生在语文实践活动中提高自身核心素养。

陈梦蕾，研究生学历，课程与教学论专业，2023年8月参加工作。

教学特色：始终贯彻“以生为本”，注重激发学生的学习兴趣，通过灵活多样的教学方法和活动，致力于创造一个活泼有趣的语文课堂，让学生在轻松愉快的氛围中感受到语文的魅力。

付静霞，本科学历，2019年8月参加工作。郑东新区素养大赛二等奖，郑东新区优秀班主任，郑东新区优秀少先队辅导员，语文公开课一等奖，教育教学先进个人。所辅导学生分别获得郑州市经典朗诵二等奖、三等奖。

教学特色：钻研教材，掌握新的教学理念。注重二年级孩子的识字写字教学，课堂上采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难、循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。注重口语训练，为写话打下基础。教学中，会关注学生的个体差异和需求，倡导学生主动参与、乐于探究、勇于实践，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。

黄彩珍，工作室成员，本科学历，2020年8月参加工作。郑东新区教育文化体育局优秀教师，郑东新区优秀少先队辅导员。在郑东新区第八届教育艺术节比赛中，荣获小学组二等奖，被评为优秀辅导教师。多次被评为云台小学教育教学先进个人。

教学特色：注重学生的自悟探究，积极倡导并践行自主、合作、探究的学习方式，让学生在读中悟，悟中思。以多元的对话方式，促进师生之间的平等交流，达成亲切、活泼的课堂氛围。注重培养学生的主人翁意识，建立以生为本的课堂，充分挖掘学生的潜力。注重因材施教，善于发现教育时机，能够针对不同学情及时调整教学策略，有的放矢施加教育影响。

连蕊蕊，本科学历，2021年9月参加工作。郑东新区云台小学文明教师、优秀班主任、师德先进个人、青蓝工程优秀徒弟、学校素养大赛三等奖、所带班级获得文明班级。

教学特色：注重课堂趣味，在课堂中创设真实的情景，关注情境中的人，给与学生充分的体验，让学生参与到课堂挑战中来，以趣促教。课堂中重视朗读教学，引导学生读出感情，给与学生朗读指导，学生在朗读中感受语言的魅力，提升语文综合素养。教师不是知识的搬运工，学生是有思想有意识的人，关注学生课堂的生成是我一直以来的重点。

鲁力文，本科学历，2021年9月参加工作。现任云台小学二年级语文老师兼备课组长，曾被评为郑东新区云台小学“教育教学先进个人”，郑东新区云台小学“文明教师”，她的教育事迹《爱润“云田”繁花满园》文章，还在2023年4月13日《郑州日报》的《郑州教育》专刊《师情师语》栏目刊登。

教学特色：注重学生个人能力的培养，在课堂上善于激发学生思维，让学生善说善做，以培养学生思维表达能力为重点。课堂生动有趣，学生积极活跃，致力于站在孩子们的角度抓取他们的兴趣教学，让孩子们在乐中学，在学中乐。

马萍，研究生学历，学科语文专业，2023年8月参加工作。现任云台小学一年级语文老师。

教学特色：倡导以学生为中心的教学，鼓励学生自主学习，强调阅读理解和写作技巧的重要性。注重课堂效率，引导学生深入文本，挖掘语言之美。我相信，互动和反思是学习语文的关键。我的目标是帮助学生具备扎实的语文基础和文化素养。

张秋艳，本科学历，2021年9月参加工作。中小学二级教师，从事教师工作3年，坚持严于己，而后勤于学生，不忽视每一个孩子，静待每一朵花开，所带班级积极向上，多次被评为校“优秀班级”、“区文明班级”，多次获得“教育教学先进个人”、“书香教师”、“优秀班主任”等荣誉。

教学特色：“用心”设计教学计划，“细心”引导学生参与教学活动，“悉心”培养学生掌握语文学习方法，“精心”设置课堂任务，以达到发散知识点，整体感知，突出学生主体性的教学目的。希望每位云娃、沙娃都能学有所获、学有所成。

张文慧，河南师范大学新联学院，汉语言文学专业，本科学历。

教学特色：重视语文知识的应用，善于反思，在语文教学中善于与生活实际联系。性格开朗外向，喜欢不断尝试新的事物，相信开阔自己的视野，可以接触到更多理念与方法，从而应用到教学中。教学态度积极认真，有一定的语言文字运用功底。热爱教学，乐于接触不同的教育理念和教学模式，增强学生对生命的感受力，对生活的感知力。乐于分享善于总结，渴望成为全面育人的践行者。

教育格言:教人先教己，育人先育心。

独行虽速，众行能远。在这个同心协力的语文教研团队中，在这个充满进取精神的氛围中，郑东新区云台小学安冬语文名师工作室所有成员定能汇聚每一份智慧与力量，如星火燎原，以点带面，在语文教学的广阔天地里，飞得更高，走得更远!