锦绣小学:少先队活动课程规范化实施路径探索

阳光少年 2024-04-05 01:02:24

大象新闻·东方今报记者 张英 通讯员 唐敏/文图

为学习贯彻党的二十大精神,贯彻《中共中原区委关于全面加强新时代少先队工作的实施方案》文件精神,落实立德树人根本任务,聚焦少先队主责主业,规范少先队活动课程实施,促进全区少先队事业健康发展,4月2日下午,在郑州市中原区锦绣小学举行了”中原区红领巾示范引领工程——少先队课程规范化开展路径探索”活动。

参与本次活动的有:中原区少先队总辅导员鹿坤、副总辅导员高磊,中原区锦绣小学少工委主任、校长黄锐,少工委副主任、副校长祝珂,副校长王建华,方圆经纬社区主任、少工委副主任张亚红以及全区各中小学大队辅导员和校外辅导员共计130余人。

本次活动的主要议程有:红领巾主题活动展示以及红领巾社团静态展示;少先队活动课展示;红领巾艺术社团动态展示;红领巾讲解员展示。

活动开始之前,辅导员老师们跟随着红领巾讲解员的脚步,参观了学校的红领巾主题活动展,以“寒假集五福”“雷锋月”“三八妇女节”“科技特色社团”等主题活动实践成果展示为例,展现了在日常主题活动中对队员的政治启蒙和价值观塑造。

为了给队员们提供多样化的成长机会,增强队员们的组织认同感、丰富队员们的学习生活,锦绣小学开设了多种社团。本次活动,进行了美艺社团、造纸社团、机器人社团的静态展示,以及艺术社团的动态展示。从传统文化到综合素养的培养,都展现了锦绣小学少先队员活泼、自信的整体风貌。

少先队活动课环节,锦绣小学大队辅导员唐敏和三一中队的队员们,展示了少先队活动课《遇见别样年味》。本节少先队活动课以春节为切入点,通过不同环节的“集福”活动,引领队员从国家、家乡、家庭、自我四个角度来探讨中国传统节日的意义。在少先队活动课上,队员们通过探寻春节不同民族的民俗文化、发现出彩河南、参与春节传统民俗活动、制定假期计划,感受璀璨的中华传统文化,坚定队员们继承和发扬传统文化的信心。

针对少先队活动课,西悦城一小副校长崔珊妹、汝河新区小学副校级大队辅导员陈丽红、须水第八小学主任级大队辅导员张丽、伏牛路小学副主任级大队辅导员赵月分别从活动礼仪规范、活动目标设定、活动组织形式、队员行为表现、活动评价方式等方面进行了点评,强调了少先队活动课程的政治性、组织性、实践性和儿童性,对落实课程核心素养的途径,组织教育、自主教育、实践教育在课程中的体现,“红领巾奖章”争章活动开展的方式等问题提出了宝贵建议。

锦绣小学持续开展“红领巾讲解员”风采展示活动,每个月也会在公众号展播优秀作品,展现新时代少先队员的良好精神风貌。本次活动中,锦绣小学红领巾讲解员代表杜依泽宣讲《习爷爷的教导记心中》,通过讲述党的奋斗历程、追忆革命先辈精神,立志做新时代好队员。红领巾讲解员代表王一诺宣讲《红岩精神永不朽》,通过江姐的故事再现革命志士铁一般的意志和奋斗精神,也表达了自己争做强国少年,为祖国建设添砖加瓦的信心和决心。

活动最后,中原区少先队总辅导员鹿坤针对本次活动进行了总结,对“中原区红领巾示范引领工程”做了进一步的部署安排。他鼓励各学校少先队组织根据校园文化特色设计活动,展示少先队员蓬勃向上的精神面貌,增强少先队员的光荣感和组织归属感,增强学校少先队组织凝聚力。同时,他鼓励辅导员们不断提升专业素养,提高履职能力,加强中队辅导员教师队伍建设,打造一支专业精干的辅导员队伍。

新时代的少先队工作肩负着新的使命。为迎接新中国成立 75 周年,迎接中国少年先锋队建队 75 周年,中原区少工委实施“红领巾示范引领工程”,各中小学少先队组织常态化开展示范引领活动,着力打造党团队一体化育人链条,全面聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业,展示了中原区少先队辅导员队伍建设和少先队活动阵地建设成果,提升了少先队工作的专业性和实效性。

来源: 阳光少年

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