大象新闻记者 徐超 通讯员 王月/文图

时光清浅，春日暖阳。读一本好书，所有的美好都将在春天沉淀。为了激发教师读书热情，解决教师在教学实践中的困惑，促进教师专业化成长，进一步提升教师的教育教学能力，3月28日，莲花街小学体音美组新网师学员开展了一场“悦”读分享会。

分享会上，张晓婉老师向大家分享了《等一朵花开》这本书对现实社会的启示意义。张老师通过对这本书的讲述，让大家看到了现实生活中那些平凡人物的坚守与执着，以及他们在困境中展现出的顽强精神，提醒大家要珍惜身边的美好，关爱那些弱势群体，坚守自己的梦想，不忘初心。同时也告诉大家，只要有信念和勇气，就一定能够战胜命运，实现自己的人生价值。

王月老师分享的是李镇西老师的《做最好的老师》，她结合自己的工作经验，向大家分享自己读这本书的内心体会：自己每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便不断地向“最好的教师”的境界靠近。所谓“最好的教师”，就是和我自己比，也就是用今天的我与昨天的我相比。

张玉丹老师分享了《教师要懂的心理学》这本书，张老师和大家分享了一些书中提供的非常实用的教学心理学建议和方法。张老师说，低段学生在与同学交往的过程中，语言表达能力、情绪管理能力不足，会以不恰当方式进行宣泄，比如哭闹、攻击他人等。所以，在处理低段学生的问题时，先要处理情绪，再处理问题，引导学生学会表达合理情绪并自己解决问题。

张载誉老师和大家分享了著名教育专家李镇西的成名作、代表作《爱心与教育》。张老师分享了此书中作者通过故事来实现道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四大因素的多通道同时加工，以故事情节对学生进行心灵的吸引，润物无声地引导学生进行道德的自主构建的案例。

夏立老师分享的是朱永新老师的《新教育》一书，夏老师分享到：新教育重读书，重感悟，重意境。读书是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径，读书应该成为孩子的一种生活方式，这让大家深深地意识到阅读是有多么的重要。

阅读，不仅是为了专业成长，也是为了找到生活趣味的来源。阅读力，既是学习力，更是成长力。本次共读分享交流会为老师们搭建了展现自我、互动交流、碰撞思想的平台，在品味书香浸润的美好时光中，能够以书会友，学有所得!