大象新闻记者 徐超 通讯员 张雅星/文图、视频

为丰富学生的寒假生活，培养学生的动手能力和创新能力，让课堂走进生活，郑州市科创学校小学部科学组老师经过集体研讨，精心设计了以“学科学、做科学、绘科学”为主题的龙年寒假实践作业，让学生在实践中开阔眼界，增长见识，锻炼能力。

让我们一起来看看这些“小创作家”在寒假都干了什么吧!

我是一丝不苟的观察龙

假期生活中，一年级的创宝们个个化身种植家，用心培养了属于自己的小植物，并且通过发现的眼睛，借助相机和绘画的方式及时跟踪并记录植物的生长变化。

我是奇思妙想的创造龙

游乐园是儿童们快乐成长的天堂，一个让人感到欢乐和放松的场所，也是每个有童心的孩子心之憧憬的地方。二年级的创宝们化身为创作家，把粘土、吸管、纸盒等变废为宝，将自己天马行空的想法照进现实，创作出自己心目中的乐园。通过这一活动，不仅提高了孩子的动手能力，更让他们初步体会了设计创造的魅力。

我是活灵活现的飞天龙

热气球代表着希望和祝福，三年级的创宝们化身为“梦想传递者”，将书本上的知识学以致用，用自己的双手制作出了各式各样的热气球，随着热气球的上升，梦想和希望也随之被爱点燃!

我是心灵手巧的手工龙

太阳离我们遥不可及，围绕着太阳的行星更是不计其数，太空总是给人们以神秘的感觉，四年级的创宝们用一双双巧手为大家揭开太阳系的神秘面纱，五年级的创宝们模拟了与我们生活息息相关的月亮、太阳、地球三球仪，一起来看看神秘面纱下的太空吧!

科学无处不在，探索永无止境。本次活动不仅给科创的创宝们营造了“学科学、做科学、绘科学”的学习氛围，同时也锻炼了创宝们的能力。新学期，新气象，让我们期待创宝们在新的学期有更多的收获，进一步感受科学的乐趣!