大象新闻记者 高彦均 通讯员 许冰晓/文图

冰雪消融，冬去春来。为了更好地落实“守正创新”的办学理念，深入推进“PDC项目式学习”，全面提升学生的核心素养，更好地丰富学生的假期生活，郑州市中原区郑上路第二小学在寒假前期为大朋友和小朋友们布置了一项特别的作业——PDC假期亲子项目，希望孩子们能够度过一个别样的假期。

寒假期间，各个年级的学生们根据指定的项目展示主题，进行了深入的考查、调研和探索。他们的成果丰富多彩，为新学期增添了一道亮丽的风景线。

PDC国际教育联盟对各个年级的学生特点进行了全面分析，从学生的成长特点及需求出发，设置了必修项目、自主项目供各年级学生选择。旨在引导学生们关注社会热点问题，培养他们的创新思维和实践能力、生存生活体验以及社会参与素养。从了解自然、科技创新到发现自我，每个主题都充满了挑战与机遇。

学生们在寒假期间，通过实地考察、采访、查阅资料等方式，积累了丰富的素材和知识。在探索推进的过程中，学生们充分发挥了自己的想象力和创造力，制作出形式多样的项目成果。这些成果既展示了学生的才华，也体现了PDC项目式学习的教育成果。

在新学期开始之际，各年级、班级就开始准备，将同学们的项目成果一一展示，让大家学习交流。同学们被一个个优秀的成果吸引了目光，纷纷驻足观赏，互相交流学习。

精彩热闹的活动现场也吸引了校领导一行人，他们一起参观了学生们的PDC假期亲子项目成果展示。校领导对学生们的寒假成果给予了高度评价，并鼓励孩子们继续保持探索和实践的精神。同时，校领导也希望教师们能够不断创新教学方式，为学生的成长提供更多机会和平台。

PDC项目式学习不仅提高了学生的创新思维和实践能力，还培养了他们的团队协作精神和社会责任感。通过PDC项目式学习，让教育回归本质，让孩子走向未来!学校将继续以PDC项目式学习为学校课程改革的有力抓手，倾力培养“品正、智明、行健、学雅”的郑二学子，全面打造“传统文化与未来教育融合创新的”的品牌学校，为深化中原品质教育，推进中原教育高质量发展做出积极贡献。