大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图

1月29日，郑州高新区外国语小学各学科组召开2023-2024学年第一学期教育教学质量分析会。

立足素养 妙“语”生花

低年级组韦佳、李晓庆老师围绕“乐学”这一主题，结合学生学习习惯、学习应用、学习发展等方面，多维度呈现了低段语文教学的评价方式。中年级组李松晓、刘冠琦老师结合新课程标准，基于数据分析，挖掘问题根源，制定有针对性的教学策略，夯实基础，提升素养。高年级组李胜男、王一帆老师用图文结合的方式，精选典型内容进行分析，就提高学生阅读理解与写作能力提出了可行性建议。

精准剖析 心中有“数”

二年级周艳芳、赵苑如老师对本次数学综合素质多元评价进行深度剖析，提出低年级要注重培养数学思考习惯。三年级殷玉凤老师依据“真数据”分析数学学习本质，提高学生综合运用知识解决问题的能力。四年级阴果老师从年级整体情况及改进措施等方面进行分享，探寻学生思维发展的有效策略。五年级王妍老师用例题、图表分析学生的学业水平，提出教学优化方案。六年级汪勇老师强调了进一步加强数学阅读，注重知识形成的过程和方法等方面的重要性。

教而有思 群“英”荟萃

三年级组赵江伟老师提出课标是根本、教材是重点、课堂是关键、指导是常规等教学理念。四年级组宋秀媛老师从听力、语法和书面表达等方面分析了学生学习情况，提出有效的教学策略。五年级组叶娜老师就词汇、句型、阅读、写作以及语言综合运用等阐述了备课组的优秀做法。六年级组汪颂扬老师通过详细的数据，强调在教学过程中要面向全体学生，尊重差异，分层教学，分类指导，关注学生的可持续发展。

研思并行 析质探“科”

科学组教师代表王伟、周丹、贾亚萍、付宇等提出要重课堂，抓课余，让科学思维、科学方法成为科学教学的主旋律，让科学成为生活中的科学，而不仅仅是课堂中的科学。最后，外国语小学杜志坚书记进行了指导发言，肯定老师们重视科学本质、科学规律、科学方法，跳出“只缘身在此山中”的狭隘，让研究和实践贯穿科学教学。

蓄力深耕 “综合”发展

综合学科组围绕课堂教学及教研工作进行了学期总结。体育组林鸣歌老师以“璞玉新琢，强体铸魂”为主题，围绕教科研工作、常规教学、活动开展和下学期教研计划四方面进行了详细说明。美术组窦瑞老师以“与美相伴，向美而行”为主题，按照学校工作的整体要求，以深化日常教研、紧抓教学常规等方面对学科组工作进行了汇报。音乐组路雪老师以“以音传情，以乐育人”为主题，围绕音乐常规工作、特色音乐活动、师生成果展示和下学期教研计划四个方面总结反馈。道德与法治组刘飞老师侧重“知行合一”的教学目标分享教学思考。

“为学之道，必本于思。思则得之，不思则不得也。”教育教学质量分析既是终点，更是起点，激励大家在反思中改进、提升。在接下来的教育教学工作中，外国语小学全体教师将继续坚守教育本心，脚履实地，夯实教学常规，提升课堂教学成效，助力学生素养发展。