大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图

近日，郑州高新区外国语小学一、二年级开展了“多元评价同出彩，龙行龘龘向未来”期末综合素质多元评价活动，让“小嫩芽”在愉快的氛围中感悟收获，积极奋发!

多元闯关，乘风启航

语文学科奇思妙想、集思广益，带领“小嫩芽”们在玩中学，在乐中评。一年级设置“拼音生字我会读”“真情朗读我在行”“诵读诗文我最棒”三个环节考察孩子们的语言表达能力。二年级以 “胖胖龙探险记”为主题，设置“生字探险馆”“朗读探险馆”“古诗探险馆”“表达探险馆”四项探险任务，让“小嫩芽”们在奇妙的探险中展示自己的学习成果。

数学学科以“运用小能手，看图我能行”“方位指挥官，说理小达人”“时间小管家，看看谁最强”等闯关游戏为主题，充分发挥学生解决数学问题的能力，培养学生数学核心素养。看，“小嫩芽”们认真思考、沉着应对、努力闯关的劲头真棒!

校本化的英语特色课程以“Good reader优秀朗读者”和“Good actor出彩表演家”作为评价方式。“小嫩芽”们认真朗读，出彩展示，或投入地朗读英语故事，或活灵活现地表演英语绘本，多种方式展示自己的别样出彩，充分享受学习英语的乐趣。

“科学遇龙记”和“奇妙舞龙共龘龘”带领“小嫩芽”们走进科学的奇妙世界。一双双灵动的小手、一个个独特的构思，孩子们创作出一条条惟妙惟肖的九天巨龙，蕴含着科学知识，展现着龙腾虎跃的新年志向。

悦享“艺”趣，活力无限

瞧!在快乐的操场上，“小嫩芽”们正大展身手。一根小小的绳子连接的是勇气和力量，一次简单的投掷展现的是努力和激情，孩子们在运动中既获得了快乐，又锻炼了身体。

旋律润色童年，歌声唱响未来。音乐学科围绕“听”“玩”“唱”“展”四个维度，用多样化的方式将所学知识与技能相结合。看!小小音乐家们闪亮登场啦!“小嫩芽”们尽情感受着欢快的歌声与奇妙的音符!

神奇有趣的色彩世界，五彩缤纷的视觉享受。美术学科开展了“2024，万事兴龙”和“浮云惊龙，万象新生”的艺术创作活动。“小嫩芽”们将热爱融入每一道笔触，勾勒出独一无二的艺术作品，斑斓色彩，创意无限，在画纸上自由地放飞心中的艺术梦想!

巧手童心 ，快乐游园

在“九宫格物品归位”和“我具有什么品质”两个游戏中，一年级“小嫩芽”们巧妙记忆九宫格的颜色顺序，快速进行物品归位;二年级“小嫩芽”们开动小脑筋，自信说优点，诚实思不足。瞧，他们多认真呀!

动手动脑我最棒，综合实践我能行。一年级“小嫩芽”们借助钟表记录周末精彩瞬间，学做时间的小主人;二年级“小嫩芽”们通过动手拨一拨钟表，探索时间的奥秘，丰富了对时间的认知。

在劳动技能闯关PK赛中，孩子们个个卯足了劲，化身“整理小达人”。不论是抽屉还是书本，都收纳得井井有条。

趣味闯关显身手，花样乐考竞出彩。此次一、二年级期末综合素质多元评价活动将学习与生活相结合，让孩子们在闯关游戏中快乐体验、展示出彩、积极成长。外国语小学将继续以学生核心素养发展为指向，努力践行“人人出彩”的育人理念，以评价为先导培育全面而富有个性的时代新人。