大象新闻记者 李书恒 通讯员 李欣然/文图

为了提高学校学生对中华传统文化的认识，厚植民族文化情感，郑州市二七区陇西小学积极搭建经典教育活动平台，参与多省市合作的儿童品读经典实验学校共同体组织，以经典铸魂，协作拓展校园阅读文化育人实践活动——诵唐诗，绘古风。

本次诵唐诗绘古风实践活动历时三年。活动通过阶段性、分主题地诵读、欣赏唐诗并跨学科融合绘制唐诗意境图三个环节，让学生在活动中感受唐诗的韵律之美，理解唐诗的深刻内涵，让中华文化的气度、神韵于无形中渗透到孩子们的内心深处，激发文化自信和自豪感。

活动流程为：唐诗朗诵-唐诗解读-绘画创作。首先，学生选择设定的唐诗，感知情感、意境，进行配乐朗诵。通过朗诵，发现、感受唐诗的韵律和节奏之美，激发文化认同感;随后，学生们在教师的指导下，对所选的唐诗进行深入解读，理解其含义和背景，开阔文化视野，积淀文化底蕴;最后，在理解唐诗的基础上，学生们尝试进行配图创作，初步创造美，获取审美体验，涵养高雅情趣。

活动是最好的体验。在本次实践活动中，学校积极与南京市儿童品读经典实验学校共同体组织各校进行主题活动联动，组织学生参加唐诗经典相关诗篇的著书出版活动。2023年6月，《儿童品读经典·唐诗卷》在南京正式首发，学校学生赵元溪诵读的音频作品《观猎》《哥舒歌》《锦瑟》入录第2卷(050、102)、第3卷(098);学生谢廖生、周凌岚分别创作的绘图作品《竹里馆》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》分别入编《儿童品读经典·唐诗卷》第2卷(118)、第3卷(168)，2024年1月，孩子们正式收到人生中的第一部作品及入编证书!

祝贺陇西小学这些优秀的学子!祝贺《儿童品读经典·唐诗卷》全国正式发行!

在活动中体验，在体验中收获。陇西小学经典阅读实践活动不仅给孩子们搭建起了深入了解中华传统文化，增强文化自信的平台，同时也激发了孩子们基于文化的创作热情，提高了文学素养和审美意识，生发了创新思维和实践能力。

后续，陇西小学将继续深入推进书香校园经典阅读活动，让更多的孩子走进经典的殿堂，感受中华文化的魅力。