大象新闻记者 毛韶华 徐超通讯员 丰景各分社团老师 王金萍/文图

在新的一年即将来临之际，大象新闻《阳光少年报》大记者团再次以导师的身份，走进郑州市金水区丰庆路小学的社团课堂，结合自身专业领域，为4个分社团的小记者们带来了精彩的辅导课。丰庆路小学党总支书记窦立涛、校长丁博等学校领导进行了课堂观摩。

用无人机的视角看风景

大象新闻摄影记者刘子檑，带领孩子们在阳光明媚的操场上进了无人机操控和拍摄技巧的学习。

刘老师详细地向孩子们讲解了无人机的起飞、飞行控制、拍摄技巧，学生们兴奋地轮流进行操控，亲身体验了无人机拍摄，刘老师结合每名孩子的实操情况，分别给予有针对性的指导。

在报告厅，通过大屏幕，刘老师向孩子们展示了自己的摄影作品，从壮丽的山川风景到生动的人物纪实，从微妙的自然景观到城市的繁华景象，一段段精美的视频让学生们赞不绝口。结合作品展示，刘老师渗透了摄影构图、光线运用、拍摄角度等基本技能，鼓励孩子们要充分发挥创意，用镜头捕捉自己生活中的美好瞬间。

隔着镜头让观众有面对面的感觉

大象新闻主持人“阳光姐姐”郭明晗老师结合“主持基本功、主持礼仪、模拟主持”给播报社团的小记者带来了一堂生动的小主持课程。

郭老师先以游戏互动的形式拉近与学生的距离，使课堂气氛活跃起来。随后，郭老师带领孩子们进行了富有趣味的基本功练习，同时强调平时要加强基本功训练，提高口腔控制力。对于主持礼仪，郭老师特别关注细节，如小主播在舞台上姿态要自然放松、张弛有度，不说话的时候话筒头始终保持向上自然放于前方等，这些都让孩子们获益良多。模拟主持环节，郭老师利用《大国名片》第1期的主持词，让孩子们轮流进行模拟主持，同时给予有针对性的现场指导。

郭老师特别提醒孩子们，一名优秀的主持人即使隔着镜头，也要有与观众面对面交流的感觉，这样，主持的节目才会让人觉得亲切自然。

自信地画属于自己的画

《阳光少年报》漫画版主笔王伟老师给每名插画社团的孩子赠送了一枚《阳光少年报》的徽章作为礼物，一下子就拉近了与孩子们的距离，点燃了课堂的气氛。

王老师向同学们展示了自己创作的插画作品，向同学们细致地介绍了插画的不同表现形式，让同学们明白在进行插画创作时，不仅要关注画面的精彩，更要能让插画贴切地表达出文字的情感。王老师在课堂上特别重视孩子们独立思维能力的培养，如通过《阿佩莱斯和鞋匠》片断，引导孩子们勇于创作属于“自己”的作品;通过头脑风暴的方式，让孩子们明白了“功夫在课外”的道理;通过一组世界各地建筑“穿”羽绒服的图片，让孩子们感悟什么是“创意”……

场景那么多，我该写哪个

采编社团的孩子们聆听了大象新闻记者徐超老师主题为《场景那么多，我该写哪个》的专题课。

徐老师通过丰富的新闻案例，引导孩子们学会解决写新闻稿件时常见的记流水帐、句子过长、不会分类、切入角度等问题，切身体验新闻创作的辛劳与乐趣。针对“写什么”，徐老师分享了他们深入生活、深入一线发掘2015年度“感动中国人物”——“陇海大院”群体的案例。针对“怎么写”的问题，徐老师揭秘了“5W+H”新闻写作的“秘诀”，提醒孩子们新闻稿件要简单、易读、严谨、准确。

四位大记者导师生动有趣的课深深吸引了孩子们，他们一个个专注听讲，认真记录，积极互动，一节历时1个小时的超长课转瞬即过，让同学们意犹未尽。下课了，孩子们纷纷追着导师们签名、合影，期待着下次再相见。

什么是最好的新年礼物?4节生动精彩有趣的课就是大记者导师带给孩子们最好的礼物。新的一年，期待小记者们能有更精彩的表现。2024，让大记者牵手小记者一起前行。