郑州市树人外国语学校附属小学闫晓雁:手拉手陪孩子慢慢成长

阳光少年 2024-01-02 17:06:34

大象新闻记者 李书恒/文图

郑州市树人外国语学校附属小学校长楚玉洁很早就给记者推荐,学校有一位极度负责任的班主任,专治各种不服,再难带的班只要交给她,用不了太长时间,一个焕然一新的班级就出现了。

她就是郑州市树人外国语学校附属小学优秀班主任闫晓雁,她的认真负责,也真让记者见识了。

用爱浇灌 专治各种不服

“没接受过采访,有点紧张呀!”记者刚坐定,学校付媛媛主任就领着一位穿黑色上衣的老师走了进来,说话者就是闫晓雁老师,一位把质朴写在脸上的老教师。

闫老师1976年出生,1996年师范院校毕业后入编成了一名人民教师,一晃27年。

师者如光,微以致远,老师就像一轮太阳,不但要用自身的光和热去吸引学生、感染学生,更要把自身的容量,无私奉献给每一个学生,把爱洒向阳光下的每一片树叶。

闫老师说,作为教师,要舍得对每一个学生进行情感投入,寄予合理的期待,提出恰如其分的要求,给予其足够的温暖,发掘每一个学生最大的潜能,成为学生成长、成才道路上一位有温度的引路人。

27年来,她是这么说的,也是这么做的,没想到,这看似虚无缥缈的方法,反成了她管理班级、教育教学的利器,并且屡试不爽。她带的班总是与众不同,时间久了,闫老师“专治各种不服”的美誉不胫而走,调皮捣蛋的、倔强执拗的……学校任何难带的班级和孩子,校领导总是第一个想到让她来管理,小刚(化名)就是这样来到了她的班里。

个子足足比同学高出一头,年龄也大了2岁,但是小刚坐到书桌前一句话不说,站队总是站在外面,大课间时也不会跟其他学生一样去做操,即使去了,也只是往地上一坐,直喊累。

经过家访闫老师得知,小刚幼儿园时突发急病,送医后又用药过量,就变成了现在的样子。因为不能自理,推迟了2年入学。

知道了小刚的特殊情况,闫老师明白,这是孩子内心恐惧,所以不敢和别人接近。

闫老师主动和小刚交流,大课间时和小刚手拉手一起走向操场,站在他的身边,跟着音乐,不断鼓励小刚,和他一起完成课间操。

闫老师刻意培养孩子的自信,每天午餐后和延时结束时,闫老师都会带领着孩子们畅游书海,其他孩子都兴奋地挑选自己喜欢的图书,只有小刚局促不安,闫老师灵机一动,让小刚充当“店长”,为自己推荐书籍,看着小刚认真地挑选图书,为她介绍书中的故事,闫老师一下子看到了希望。

闫老师趁热打铁,把班内领奶的任务也交给了小刚,让她感到意外的是,小刚把领奶的任务记在心中,干得有声有色,每天一到课间,小刚就乐呵呵地跑去领奶,并分发给其他学生,最后还能主动把奶筐送回原处。

经过一年的时间,小刚完全融入了集体,对于小刚身上的变化,小刚妈妈看在眼里,多次向学校表达感谢。

厚厚日志 经验与年轻人共享

作为一名有着27年从业经验的资深教师,善于总结的闫老师把每一个见闻和心得感受都记下来,哪个学生有变化、自己工作中的得失等等,因为教育是有规律的,她要和年轻老师分享,助推他们快速成长。

每学期开学,她第一件事就是要买一个厚厚的记录本,太薄了记不下。“低年级学生,老师要以身示范;中年级学生要宽严相济;高年级孩子老师要尊重学生,有成绩马上肯定,还要善于引导,不能让学生跑偏了。”

“老师是个良心活,既然干了,就要对得起每一名学生,因为每一名学生都是家庭的希望和未来。”

从闫老师一大摞的记录本中,字里行间流淌出来的是一位教育人对教育浓浓的爱。也希望这一本本活的教材,成为年轻人快速成长的秘籍。

用爱滋养一路前行

闫老师说,教育犹如牵着蜗牛散步,“我们总会和各种无法预知的情况狭路相逢,作为教师,我们急躁不得,这条长长的路,我们要陪着学生慢慢走。”

她相信每一名学生都是一朵即将绽放的花,或早、或晚,只是盛开的花期不同。“不让一个学生掉队”是她一直坚守的教育初心,未来的教育路上,她会坚守初心,用爱浸润,手拉着手,静待每一朵花儿精彩绽放。

来源: 阳光少年

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