大象新闻记者 李书恒/文图

郑州的雪如期而来，飞舞的雪花中，郑州市树人外国语学校呈现出一种令人向往的朦胧之美。

“李老师好……”在温暖的接待室见到高源主任时，记者心里禁不住“咯噔”一下，这个身材高挑，说话间不时会发出“格格”笑声的女孩，怎么和赵钦副校长推荐时说的专业自信、不怒自威的“强”者形象联系到一起?

但是，一上午的采访，这个从内而外透露出“幸福”的女孩，正在用她的大爱、专业和无限能量，为博雅教育所泽润家庭美好实现。

永不孤独的教室陪读人

高源，29岁，说真的，一个女孩子身高1.7米，形容她亭亭玉立，还真不为过。

在郑州市树人外国语学校工作，今年已是第7个年头，2017年，河南师范大学英语专业毕业后，高源凭借着“河南省优秀毕业生”的荣誉称号和良好的成绩，正式成为树人外国语学校的一员。

学生把一门学科学好，往往从喜欢学科老师开始。标准的发音，干练的形象，还有说到办到的作风，高源老师逐渐站稳讲台，所教的英语成绩一路突飞猛进。

到第三年的时候，原班主任突发疾病，高老师临危受命，从课任老师，变成班主任。也就是从那时起，教室多出了一张桌子，从早晨6点20起，一直到晚上下晚自习，高老师一直都在。陪学生早读，照看申请中午留班学习的学生，观察每一名学生的听课状态，留意课堂学习效率如何。

令人温暖的是，高老师把“办公室”搬到了教室，很多工作都是在教室完成，为此总错过吃饭的时间。班里的小可爱们轮流给她买饭，提醒老师少喝咖啡，唯恐自己心爱的老师饿着。

“我从没有见过如此负责的班主任，能时时刻刻与学生在一起!”这是其中一位家长写给学校的感谢信，也正是这份用“心”换“信”，他们班的家校关系超级温馨，家校社携手，形成巨大合力。

发现每一束能闪耀的光

班主任工作，琐碎繁杂，没有现成的“万能公式”可用，但是，高源老师始终秉持“成材先成人”的理念。

从七年级开始，她就注重对学生们展开感恩教育，尊师重教是学生从普通走向卓越的第一步。她告诉学生，老师永远都是长辈，长辈是需要尊重的，不单纯是朋友。老师既然为师，必有长处和道理，她坚决不允许恃才傲物的学生课堂上“一心二用”，错过最好的学习。

“不以规矩，不成方圆。”班级建立之初，她会花较大精力抓学生的行为和学习习惯。同学们总说：“最敬畏的是高老师，最爱的还是高老师。”她总爱和同学们道一些心灵鸡汤，每周的班会都能唤醒他们对新一周的奋斗激情;总是希望同学们学习再努力一些，对他们抱有无限的希望与信心;总是“赶”学生们按时用餐，嘘寒又问暖;也总会加入每一次的跑操，从未缺席，为后排的同学加油打气……

在高源的眼中，没有差生这一说，她总是拿着一个“放大镜”，发现学生身上的亮点。刚接手班级时，常会听到很多对学生的评价，有些学生家长也会找到她，说着学生这样那样的“缺点”。她总是说：“在我这里不看以前，只看现在。以前再多的缺点，现在改正了，就是好学生。”

一句话，道出了她的教育哲学，没有教不好的学生，只有缺少办法的班主任。她时时刻刻观察着每一名学生，那些温暖的一幕幕，总被她第一时间分享给家长。

班里有个学生小毛病不断，孩子妈妈每每说起儿子的缺点是痛苦不堪。高老师观察后发现，孩子虽然有缺点，优点是嗓门大，有组织能力。

她果断任命这个学生为体育委员，没想到学生特别胜任。经过一段的磨合，她把孩子叫到会议室，推心置腹地和孩子深谈。孩子以前从没有被鼓励，第一次听到老师列举了自己那么多优点，再加上自己真的有能力变好，诚挚地接受了老师的建议。现在再见这名学生家长，听不到一点对自己儿子的抱怨，而是由内而外的自豪感。

目前，她所带的班级已是“明星班”。班风正，学风浓，即便没有老师，也能自主学习，真正让孩子们从思想上树立了需要学习、热爱学习的理念。

沉甸甸的责任为学生护航

辛勤的付出，高源赢得社会各界的认可。今年，她被学校任命为教务主任，职位升高了，责任也大了。

在2023-2024学年学校举办的“青蓝工程”项目中，她接下了另一份沉甸甸的责任与信任。作为新晋教师的“师傅”及备课组长，她每周制订详细的教研计划，带领组员进行“三度”备课、说课、无生授课、磨课，力争打造每位老师的高效课堂。小到每节课的细节处理、课堂过渡语，大到如何与学生智慧相处，她都毫无保留地将自己的经验和知识传授给徒弟们，与他们分享，成为他们成长道路上的良师益友。

学校的发展离不开教师的成长，作为教务主任的她，积极探索适合教师发展的管理模式，按照教学计划和课程标准的要求，合理分散教学任务，制订教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教育教学中的各类问题，检查务实，考核公正，奖罚分明，科学高效的管理，获得了领导和老师们的一致认可。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。采访结束，意犹未尽，高源告诉记者，学校把那么优秀的学生交给她，把这么重要的岗位交给她，是信赖，更是责任，提灯引路，育梦为光，她这名永远的行者，一直在路上。