大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 谭强/文图

心有质量思过往，行有方向期未来。为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，在总结中发现问题、分析问题、解决问题，明确今后教学努力的方向，郑州市二七区兴华小学教育集团数学学科研究团队于11月28日下午召开了2023-2024学年第一学期期中学情调研质量分析交流会。本次会议由教导主任张瑞主持，校长贾勇及全体数学老师参会。

会议伊始，张瑞以调研数据、试卷命题、学情、课堂教学现状等为依据，从数据看试卷，从试卷找问题，从问题找方法，从方法促成长等方面进行了深刻的分析。并从“如何在课堂教学中更好地体现单元整体教学”、“如何更好地实施教学评价”和“如何更好地关注学生”三方面分享了自己的感受。她指出，在日常教学中，教师可以结合具体教学内容，制定指向核心素养的教学目标，并整合教材和网络学习资源，为学生提供多元化的资料;也可以创设真实的生活情境，培养学生的应用意识，解决真实情境中的实际问题，及时观察和留意到学生差异，并给予反馈和鼓励。

研讨活动中，中段数学教研组长结合学生综合表现，从学情考察、学生学业发展情况、问题落实与改进策略等方面作了深入的剖析，全面、细致地分析和总结教与学的优势与不足。并以“双减”精神和学科课程标准为指导，结合中段学生特点，找准解决策略，提出了针对性的改进意见。

最后，贾勇对课堂教学等方面存在的问题作出具有针对性的指导。他提醒老师们要记住“六要”,即思想要改变、备课要加强、课堂要实效、习惯要养成、培扶要到位、联系要落实。同时，也对大家一如既往的辛勤工作表示了感谢，并希望各位老师能在接下来的教学工作中注意积累经验，多学习，多请教，化短板为优势，脚踏实地地提升教育教学质量。

今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。此次期中学情调研质量分析交流会议为老师们的教学提供了科学有效的数据支持和方法指导。兴华小学教育集团全体数学教师将继续躬身教学研究，不懈努力，在实践中反思，在反思中成长，在教育教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐!