大象新闻记者 徐超 通讯员 李飞飞 史云霞/文图

11月9日下午，华中师范大学附属郑州高新区万科城小学全体班主任老师在录播教室召开德育工作会议。德育副校长付广英、德育主任朱丽霞以及全体班主任参会。

一个班级的良好发展离不开有效的管理，优秀的班级管理制度可以更好地引领班级向着优秀的方向发展，班级评价在班级管理过程中占有举足轻重的地位。

会议开始，由高涵老师做《让评价深入人心》的主题分享。高涵老师针对个体评价、群体评价和评价的作用三个方面做了详细介绍，在日常班级管理中，每个孩子都期待着被充分肯定，要抓住变化放大去夸赞学生。采取设计荣誉墙、过关卡、刮刮卡等百花齐放的方式进行360度全方位多元化评价，充分发挥评价的作用。而正向积极的评价不仅可以收获家长的信任与配合，也可以让孩子自信倍增，有利于学生认识自我，建立自信，更有助于班级管理，用爱和智慧助力生命的健康成长。

王妍老师做了《以“评”促“进”，让班级充满活力》的分享，发现班级问题，共同商议，结合实际情况，制定评价方式。采取“评价五宝”，即一花、二信、三星、四币、五愿等多种评价方式进行评价，并结合实际情况适时优化评价体系。评价要及时，注重细节，言出必行，兑现承诺，还要关注到每一位同学进步。评价多用表扬，表扬是东风，温暖和煦，更容易撩拨起孩子心扉的纱窗。

两位班主任精彩分享结束后，芮晓老师对综评平台情况做了汇报。认真耐心地进行电脑端操作介绍，方便所有老师对孩子们的综合评价信息化，简便易行。详细指导并讲解手机端晓评学生评价小程序的具体操作，讲述综评平台的优化亮点，使各班主任的评价工作更加方便快捷。

以爱为本，以心育人，评价的最终目的是让学生成为更好的自己，在学生的日常生活学习中，综评更是不可或缺。朱丽霞主任对班级个别注意事项做了强调。从升旗集会纪律、书包摆放位置和挂钩合理使用，到课间桌面物品、放学时凳子摆放，再到用餐礼仪、进校门不乱跑、不追逐打闹等方面提出了进一步的要求，提醒大家多引导，多关注，让综评在学生行为习惯培养中如春风化雨，滋润无声。

付校长及时对本次会议做了总结，“我们要做一个会表达的老师，‘爱’要大声说出来，要毫无保留地积极评价我们的学生，发自内心地肯定我们的学生。在评价中表达自己对学生的期望，并在不断的改善中完善评价体系。在评价中可以充分利用信息化的综评平台，来使我们的评价工作更加方便。”

最后，德育副校长付广英强调，不是为了评价而评价，而是通过评价帮助孩子们找到他们的特长、兴趣、潜能。综评是一场道德的长跑，想要行得稳健长远，可以站在巨人的肩膀上前行，向榜样学习，向书本学习，以此丰富和强化理论知识，为教学实践和班主任管理提供更好的“知识宝库”。

著名教育家鲁洁曾说过：“教育不仅需要高深的学问、渊博的知识，更需要对人生命真切的关怀和无穷的挚爱。”德育是留给学生最好的礼物，通过本次会议，全体班主任将凝心聚力，进一步推动学校德育工作的高质量发展。心怀热爱，奔赴山海，努力做一个有温度、会表达、有深度的老师，在教育教学中勤奋耕耘，砥砺前行。