大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 谭强/文图

音乐是人类共有的语言，经典诗词是中华文化的精粹，音乐与诗歌碰撞互融，会呈现怎样的跨学科活动呢?11月7日下午，郑州市二七区兴华小学举行了音乐学科融合配乐诗朗诵活动。此次活动的主题为“诗词配乐诵经典声韵流传筑美育”，以音乐和诗歌为媒，通过艺术和文学相结合的形式，让学生感受音乐韵律，领会诗歌情感，体悟文化之美，抓实美育教育，并推动学校书香校园建设。

活动在小主持人悦耳嘹亮的声音中拉开了帷幕。参赛选手个个精神饱满、感情充沛，用激情表达对诗歌的热爱，用朗诵为诗歌植入新的灵魂。虽然没有经过专业训练，但每一个学生的举手投足都显得落落大方、实力不凡！

活动中，选手们演绎的经典如诗如画，或先声夺人，慷慨激昂，如《满江红》《我是少年强国有我》《中国梦 少年梦》等朗诵节目;或细腻灵动，沁人心脾，如《我的南方和北方》《我有祖国 我有母语》等朗诵节目。孩子们用情演绎，用心诠释，百灵鸟般的童声在优美动听的背景音乐中，给在场聆听的全体师生呈现出视觉和听觉的盛宴，现场不时响起热烈的掌声。经过激烈角逐，音乐组教师打分，此次活动最终评选出一等奖10名，二等奖8名。

本次配乐诗朗诵的成功举行，给同学们提供了展示自己才华的舞台，不仅锻炼了学生的口才，也展现了他们的靓丽风采和精神面貌，使学生的心灵受到中国文化的熏陶和感染，激发和培养了学生的爱国主义情感和民族自豪感，更丰富了校园文化活动。相信同学们通过这次活动，感受了中华经典诗文的魅力，激发了对中国传统文化的热爱。仰望经典，诵读经典，让学生在诗歌朗诵中沐浴传统文化的恩泽。

学科无边界，中华文化长。学校开展这样一种学科间、艺术间的交融主题活动极具美育价值。今后二七区兴华小学将继续抓实立德树人根本任务，坚持以美育育人，培养学生发现美、认识美、传承美，树立正确的审美观，让美育教育在兴华校园落地生根。