郑州市二七区鑫苑小学:素养为本学为中心 立足课堂减负提质

阳光少年 2023-11-14 11:43:42

大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 尚金晨 韩凯/文图

为深入贯彻落实“双减”政策,全面深化素养立意的课程改革,落实《义务教育课程方案(2022年版)》和中小学各学科新课标的要求,近日,郑州市二七区鑫苑小学成功举办了以“素养为本,学为中心”为主题的第六届课堂文化节。活动由课程教学中心和教师发展中心主办,科学安排,狠抓落实,各位备课老师精心准备,深挖教材,巧妙设计,以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验,聚焦核心素养,呈现出一堂堂高水平的课堂。

在研课磨课环节,老师们集体备课与个人精备课相结合,立足新课标,以学生的学习需求为中心,遵循学生认知规律,设计出一节节精彩的课堂。同组同学科的老师们积极结对,相互学习、相互借鉴,不断提升自己的教学能力。

在课堂上,老师们运用多种教学手段和方法,设计大单元教学,激发学生的学习兴趣和主动性。语文组老师在课堂中注重激发学生学习的兴趣,在抓牢基础知识的同时,增加了讨论和互动环节,激发了学生的学习热情和求知欲。数学组老师通过跨学科教学,以问促“思”,在交流中激发思维碰撞,课堂形式和内容充满趣味性。英语组、科学组、艺术组、体育组等学科也通过生动精巧的教学设计、灵气且有生活气息的课堂互动以及科学有效的评价方式,让课堂真正实现“素养为本,学为中心”,让学生真正成为课堂的主人。

在评课环节,老师们踊跃提出可借鉴之处和困惑之处,并围绕课堂和教学理念进行深入的反思和讨论。通过交流分享,老师们发现了自己的不足之处,并得到了其他老师的宝贵建议或指导。评课环节真正促进了老师们教研能力的提升,也进一步提升了整体教学水平。

精彩纷呈的课堂呈现,得益于对教学的孜孜钻研和日积月累的磨练。本次课堂文化节的成功举办,不仅促进了教师之间的交流,展示了教师的魅力和风采,更体现出鑫苑教师对专业提升的认真态度和不懈追求。相信在以后的教研实践中,鑫苑小学的老师都能以生为本、立足课堂,用爱与智慧为学生的成长保驾护航!

来源: 阳光少年

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