大象新闻记者 徐超 通讯员 田甜/文图

9月18日—9月22日，郑州市中原区建设路第二小学于举行了校级语文教师素养大赛。

本次语文素养大赛分为课堂展示、基本功考察和知识素养答题三个环节，比赛中，她们全情投入、全力以赴，比赛气氛激烈又紧张，一次次走向高潮。

课堂教学展示环节，考察的是教师们的教学功底和综合素养。短短20分钟时间，参赛教师们自信从容，以提升语文素养为出发点，准确把握教学目标，教学设计新颖独特，环节设计巧妙，突出教材重点及难点，循循善诱。

低段教师声情并茂，以儿童化的语言、精美的板书，调动了学生的积极性，激发学生的求知欲。以读代讲，多元识字，课堂活泼有趣。

中段教师以扶带放，尊重学生的主体地位，充分调动了孩子的学习积极性，结合教材和学情，科学设置教学目标，巧妙创设亮点，让难点变得通俗易懂。

高段教师充分发挥自身优势，深挖教材，积极探索，结合学情，有的放矢地设计教学,通过多种方式调动学生的生活体验和思想情感，真正让课堂走向有效。

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。示范朗读是课堂教学不可缺少的一部分，此次参赛教师的朗诵篇目均选自统编小学语文教科书。比赛中，老师们有的慷慨激昂、感情充沛，有的情深意切、娓娓道来。声声朗诵，字字含情，滋润心田，让人感受到美文如画，诵读胜歌！

读书为精神打底，写字为人生奠基。一手漂亮的粉笔字是教师自身专业素养的体现，并能引领学生写好汉字，传承中国传统文化。比赛现场紧张而有序，老师们书写的作品或顿挫有致，或苍劲有力，或娟秀飘逸，或婉转流畅，一笔一划显汉字魅力，方寸之间展扎实功底。

知识素养环节中，各位老师进行现场答题。知识素养题内容丰富多彩，涵盖面广，涉及新课标、文学常识等诸多方面，该环节是对教师的知识储备和心理素质的双重考验。

三尺讲台，展专业技长；才艺秀场，扬教师风采。本次比赛圆满落下帷幕，但是青年教师的成长之路仍在继续。教师素养，是需要教师用一辈子去描绘、丰润的一篇大文章。此次比赛，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为学校教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。