大象新闻·东方今报记者李书恒 通讯员 郭相含／文图 

金风丽日，秋高气爽，新的学期如约而至。开学初，郑州市二七区运河城实验小学开展“学生行为习惯集训”活动。旨在培养孩子养成良好的行为习惯，为其将来的全面发展奠定坚实的精神基础。

知规范，明礼仪。开学第一节班会课，班主任对学生进行养成教育，以《中小学生日常行为规范》为准则，从文明礼仪、行为习惯等方面进行广泛而细致的教育，促进学生知规范、明礼仪，让好习惯润于心。

重细节，养习惯。悦耳的铃声催促我们快速做好上课准备。大家快步进班，有条不紊地准备好课上的学习用具，端坐于课桌之前，抖擞精神，静待老师的到来。

朗朗的书声萦绕于校园的每一个角落，诉说着孩子们求知向上的质朴情怀。心到、眼到、口到，发乎于声、入乎于耳、传乎于情，抑扬顿挫，跌宕起伏之间品味着诗词典章的独有魅力。

我要发言先举手，他人表述我静听；紧跟老师节奏走，敏而好学知与行！牢记“一尺、一拳、一寸”的坐姿书写习惯，在汲取知识的同时，保障身体健康与用眼卫生，整节课活泼而高效，展现出了运河城实验小学纯真、鲜活的生态课堂。

抓训练，展风采。队列阵容，既能体现班级的整体风貌，又能彰显个人的精神气度，可以说是集体与个人的交相呼应。立如松，挺拔而向上；声如钟，铿锵而有力！上操铃声响起，同学们动如脱兔，却忙而不乱，有条不紊地在指定位置集合列队。洪亮的口令下，整齐划一的动作尽显少年的英风锐气！

文明始于心，习惯践于行。良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能养成的，还需要全校师生在接下来的时间里继续巩固，不断提升，为学生的健康成长奠定坚实的基础。