大象新闻记者 徐超 通讯员 生文杰/文图

传经送宝促提升，教师培训携手行。8月22日，郑州高新区外国语小学教育集团骨干教师穆隐慧、刘娟、孙蕊、凡书洋一行4人受邀赴新郑市鸿福学校做教师专题培训。新郑市基础教研室语文、数学、英语教研员，鸿福学校副校长高绘娟，以及现场180余名教师全程参加了此次培训。

外国语小学语文教研组长穆隐慧老师以《基于核心素养的语文单元教学设计》为主题，从“为什么要进行大单元教学设计”为切入点，从学科育人的高度阐述单元教学设计的重要性，引领老师们探究和梳理撰写大单元教学设计的路径方法。穆老师直击一线教师单元教学设计中“提炼大观念”的难点，结合自然单元和重组单元的多个案例进行详细阐释。老师们积极交流，思维碰撞，探寻落实课程核心素养的新思路，新方法。

数学教研组长刘娟老师围绕“为何？是何？何为？——小学数学单元教学设计思与行”这一主题，借助外小“六步四环”单元疑彩课堂实践模型和“结构化”的课标要求，通过数与代数、图形与几何两个不同领域的数学单元教学案例，深入浅出地为老师们介绍了大单元教学设计的实施路径。刘老师的专业分享兼具理论高度与实践深度，既彰显了外小教师良好的专业素养，也为老师们带来了满满干货。

英语教研组长孙蕊老师从“Why，What，How”三个维度对《指向核心素养的英语单元教学》进行了具体阐释。孙老师结合具体案例，指导老师如何将知识点串成线、连成片、织成网，纳入知识结构，形成一个系统的、完整的单元知识体系，从而引导教师进行单元教学设计的实操演绎，为老师们的单元教学提供了有益参考。

大队辅导员凡书洋老师的分享以“班主任管理微创意”为切入点，从班主任的沟通力、班会力、课程力、文化力、活动力和思考力六个方面和在场老师共同探讨了如何做一名有智慧力的班主任。从学生评价到班干部组建，从自主管理到巧用活动，凡老师用亲切的语言将班主任的管理智慧娓娓道来，用生动的案例、睿智的思考构建了一座教育沟通的桥梁，一个个“微创意”“微方案”为在场的班主任们带来了诸多启示。

校际交流凝智慧，同频共振齐赋能。外国语小学教育集团将以每一次交流分享作为提升育人内涵的契机，不断拓宽育人思路，厚植育人情怀，与同尺码的教育人携手共进，培养新时代的出彩少年！