大象新闻记者 高彦均 通讯员 马雪颖 张晨阳 黄宗文/文图

“科研蓄力，笃行不怠”。一直以来，郑州市二七区春晖小学教育集团把教科研工作作为促进教师发展、学生成长、推动课堂高质量建设的关键抓手。为着力提升课题研究赋能成效，持续推进我校教育科研高质量发展，2023年6月29日下午，春晖小学教育集团召开2023年度课题开题报告会。本次开题报告活动邀请二七区培育小学张磊校长、李楠主任、集团李小建校长和申福朋老师对课题进行专家指导，全体教师以线上、线下相结合的方式参与本次学习活动。

首先，七个课题组代表作课题开题报告，大家就课题的选题依据、研究内容、研究方法、创新之处、研究计划、预期成果等方面作具体阐述。老师们专注倾听，凝神思考，用心记录。各位课题专家对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改建议，为课题的研究打下坚实的基础。

接着李楠主任和申福朋老师对课题进行了深入细致的指导，肯定了我校教师课题申报阶段所作的努力，课题选题新颖、研究目标明确、结构严谨完整、内容丰富，可操作性强，同时也指出要进一步理清课题核心概念的界定，对研究背景、研究目标和研究内容的一致性方面提出了改进建议。

春晖教育集团李校长充分肯定了课题研究的价值和意义，对专家组提出的细致、专业、富有针对性的指导意见和建议表示衷心感谢，并针对开题会要解决哪些问题交流了自己的思考。他强调，专业研究是教师专业发展的牛鼻子，而开题报告是老师对过去或正在参与的其他课题研究的再比照，对课题研究的思路、方法的再学习，也是学校科研兴校的基础工作。

培育小学张校长对春晖小学教师的敬业精神表示赞许，他谈到各课题组拥有较强的研究能力与良好的研究基础，课题研究是个人成长的需要，也是学校发展的需要。他从学校实际出发建议各课题组要切实潜心钻研，求真务实，真正把研究落到实处。

一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者，这次开题报告会有效地促进了老师们教科研专业成长。领导和点评教师们的“会诊把脉”，既高屋建瓴，又深入浅出，从不同的角度提出有效建议，为课题的实施指明了前进的方向。春晖小学教育集团将继续以课题研究为载体，为学生发展和教师成长助力，潜心钻研，一路芬芳。