大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图 视频

为激发学生积累成语、学用成语的兴趣，培养学生良好的素养，12月7—14日，郑州大学实验小学三年级开展“成语达人秀”语文学科活动。

此次活动分为三个环节，分别是：看图猜成语、成语知多少、成语故事小达人。活动中，充分利用线上线下相结合，学生对成语的学习热情高涨且浓厚。

“看图猜成语”是将文字与图形相结合，将知识与游戏相融合，增添学习的趣味性，提高学生的积极性。在“成语知多少”环节，采取游戏互动的方式，孩子们在家中“寻宝”参与到成语游戏中，虽然隔着屏幕，但是大家对成语的热情和活动的参与感丝毫没有减退。成语故事是传统文化的一部分，以深刻形象的故事典故讲述一些道理，是历史的积淀，其影响深远，意义深刻。第三个环节“成语故事小达人”更是让孩子们大显身手，《掩耳盗铃》《画蛇添足》《雪中送炭》《狐假虎威》《愚公移山》《精卫填海》等成语故事通过孩子们讲述，活灵活现，生动有趣。有的选手在讲述时，还适当加入自己创编的动作，让讲述更加精彩。通过讲成语故事这种方式激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘语言潜能，提高综合素质，让孩子们在读书中感受快乐，在故事中感悟成长，不断提升自我阅读品位；锻炼学生的口语表达能力、自我表现力。

成语被称作“语言的活化石”。在“双减”背景下，开展“成语达人秀”可以让学生深刻感受成语的历史韵味，提高学生对成语学习和使用的兴趣。本次活动不仅传承和弘扬了中华传统文化，也为孩子们搭建了一个互相学习交流的平台，能够让孩子们爱上成语，细致感受中国成语独有的语境之美，了解更多成语背后的文化精髓，在极具趣味的学科活动中，体验不一样的精彩！