大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 张梦娟／文图

如果说一个校长是一所学校的灵魂，那么班主任就是灵魂的使者。他们与学生朝夕相处，他们的一举一动都是学生的行为示范。所以，班主任的综合素养，直接决定了学校能否真正落实立德树人根本任务，学生能否爱上学校，能否让学生成长为他们最美的模样！

12月10日，为了全面深化教师队伍建设，培养更多的名师名班主任，郑州四中南校区积极组织全体教师，参与中国教育学会班主任专业委员会举办的2022年学术年会暨全面提升中小学班主任专业素养的实践探索研讨会，学习优秀经验做法，为四中南校的发展积蓄力量。

本次线上研讨会围绕新时代中小学班主任队伍建设、中小学德育建设、各省中小学班主任育人经验分享等方面展开，详细的说明了新时代中小学班主任队伍建设的要求及发展方向，并进一步强调了做好青年班主任队伍建设的重要性。

清晰明确的班主任工作要求，娓娓道来的育人故事，精心设计的主题班会展示，优秀班主任活动经验交流等内容，为学校班主任队伍建设提供了丰富实用的经验技巧，老师们认真观看，用心记录笔记，在学习中成长。

会后，老师们纷纷表示，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

学习促成长，培训再提升。本次培训丰富了班主任们的理论基础，拓宽了眼界，为今后班主任的班级管理工作提供了很多值得借鉴的优秀经验做法，也为郑州四中南校区德育工作的开展提供了思路，指明了方向。教育工作要有爱心、耐心、恒心、信心，希望全体班主任能以这次培训为契机，再学习，再吸收，俯下身，稳住神，戒骄戒躁，明确目标，百尺竿头，更进一步！