大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 刘慧 ／文图

7月5日至7月6日，郑州市二七区陇西国际城小学全体教师参与了基础教育质量评价改革专题培训。

培训会上，教育部基础教育司司长吕玉刚，对本次全国基础教育质量评价改革主题培训给予以下要求，各地各校要高度重视，把评价改革列入重要议事日程，结合本地实际，大胆创新、积极探索、不断提高评价工作科学化、规范化、专业化水平，促进学生德智体美劳全面发展，培养能够担当民族复兴重任的时代新人！

7月5日下午，教育部综合改革司司长刘自成就当前落实《关于深化新时代教育评价改革总体方案》的主要情况做了重点介绍。国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫则重点介绍了督导部门推进三个指南落实、开展质量督导评价的考虑和安排。从中老师们深入领会到现如今教育评价制度中的突出倾向和问题，从文件特点、文件意义、主要内容和精神等方面的解读中明确了建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系的重要性和必要性。

在第二天的培训会上，教师们共同学习了天津师范大学教育学部副教授梁慧娟老师的讲座《聚焦过程质量的幼儿园保教质量评估改革》。中华女子学院附属幼儿园的胡华园长结合具体的实践与老师们交流了对《评估指南》的理解与实践。北京师范大学辛涛教授对“如何落实义务教育质量评价指南”这一问题进行了讲解。

当天下午，老师们学习了秦建平研究员主讲《落实义务教育评价指南：健全综合评价、探索增值评价》等。

培训后，校长郑蕾又带领大家学习了《义务教育质量评价指南》和《深化新时代教育评价改革总体方案》。最后强调，有效的学习评价是多元的、丰富的、灵动的，是促进学习的评价，是为了学习和发展的评价。让评价回到教育最本真的状态中，才是我们应该为之努力的！

通过本次培训，学校教师认识到了科学评价的重要性。以评价促进学习，以学习完善评价，真正的学习才会在评价中不断地升华，师生之间才会共同演奏更加动听的学习之歌，谱写多彩的学习篇章。