大象新闻·东方今报记者 李书恒 通讯员 谭强/文图

为全面贯彻落实“立德树人、五育并举”的教育方针，二七区兴华小学整合劳动教育资源，立足学子劳动核心素养，围绕着“日常生活劳动”领域中“整理与收纳”任务群，特举办“智慧整理收纳小达人”劳动技能培训，邀请整理师为学生讲解整理收纳小窍门。此次活动不仅是为了提升学生们的动手能力，更是为了发挥劳动育人的作用，培养学生独立生活的能力、养成良好的生活习惯，在实践中深化对劳动的理解和尊重。

整理序章：黄金四步法

收纳整理课并非简单的打扫卫生，而是教会孩子们一种全新的生活方式。整理师首先向孩子们介绍了“清、分、收、归”四步法的核心要义：清理不必要的物品，分类整理剩下的物品，有序收纳物品，最后将物品归位到合适的位置。

实操演练：整理衣裤

在老师的引导下，孩子们纷纷行动起来，将自己的衣物拿出来进行整理。老师详细讲解了如何根据季节、款式和颜色来分类衣物，如何折叠上衣和裤子使其更易于存放。孩子们边学边做，很快就掌握了整理衣物的技巧。

创新方法：衣橱分类表

为了让衣橱更加整洁有序，老师还教孩子们使用小贴画来制作衣橱功能分类表。孩子们发挥自己的创造力，用不同颜色和形状的小贴画标注出衣橱中不同区域的功能，如上衣区、裤子区、内衣区等。这样一来，每次打开衣橱都能一目了然，快速找到所需的衣物。

心得分享：收获满满

整理完衣物后，孩子们纷纷分享了自己的心得体会。有的孩子说：“以前我总是找不到自己的衣服，现在知道了衣橱分区的方法。”还有的孩子表示：“通过这次整理，我学会了如何更好地管理自己的物品，也感受到了整洁带来的舒适感。”

劳动教育是学生成长不可或缺的一环，“一屋不扫，何以扫天下。”通过本次“巧手收纳，美好生活”活动，学生们学会了整理，劳动的种子在他们心中生根发芽。二七区兴华小学教育集团以实际行动响应国家号召，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，共同开创孩子们更加灿烂辉煌的明天!