大象新闻记者 徐超 通讯员 陈聪聪/文图

近日，记者从郑州高新区实验小学获悉，该校被郑州市教育局评为“郑州市普通中小学德育创新先进集体”。

近年来，郑州高新区实验小学围绕立德树人的根本任务不断完善德育育人体系，积极探索、勇于实践，德育与宣传工作表现突出。

构建德育课程体系，培育新时代好少年。

依据中国学生核心素养的发展要求及新版课程方案育人目标，结合学校培养“身心美、学力美、志趣美”的中华美少年的目标，依托学校“慧享”少年综合素质评价体系，整体构建涵盖尚美课程、塑美课程、向美课程三大课程群的小凤凰成长德育课程。

搭建多彩校园节日平台，拓宽德育活动途径。

为了进一步拓宽德育活动的途径，为学生提供多样展示平台，依托学校“慧享少年”综合素质评价体系，为三个课程群搭建每月特色校园节日平台。通过“慧·创”科技节、“慧·美”艺术节、“慧·跃”体育文化节、“悦读悦美”语言文化节等校园节日，为学生提供舒展个性的空间，助力学生全面成长。

构建“慧享少年”综合素质评价体系，促进学生全面发展。

为深入贯彻落实“双减”工作和教育评价改革，全面实施五育并举，践行课程育人理念。学校根据品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践五大维度、十二项指标，整体构建“慧享少年”综合素质评价体系，每个学期末由各学科老师依据学科评价标准，评选出本学期荣誉学生。同时每年的儿童节举行以“榜样的力量”为主题的“慧享少年”颁奖典礼多种渠道展示“五慧少年”的风采，营造向榜样学习的氛围。

依托校家社共育中心，完善“五位一体”校家社协同育人体系。

郑州高新区实验小学在顶层设计中构建“五位一体”校家社协同育人体系，让教育多元化发展。融合区域内郑州大学高校专家资源，学校周边中央储备粮郑州库央企资源和中钢集团郑州金属制品研究院股份有限公司国企资源，联合祝福、兰寨、红城三大社区资源，紧密联系学校和家庭，打通校内+校外、高校+社区+家庭+学校的教育通道，形成联动、叠加、融通的育人空间。

树人先树品，立人先立德。一直以来，郑州高新区实验小学始终将“立德树人”作为教育工作的出发点和落脚点，把德育教育贯穿于学校工作的全过程，努力培养“身心美、学力美、志趣美”的中华美少年。