大象新闻记者 李书恒 通讯员 张祎博/文图

陇西小学为引领教师钻研教材，充分发挥集体智慧，依托学校舒展课堂，在各教研组开展核心素养导向下的“单元整体教学”课例研磨活动，5月22日，学校五年级语文组进行了课例展示。

教研组依托五年级下册语文第六单元内容，围绕“神秘的思维探索之旅”学习主题，整合学习内容、学习情境、学习方法和资源工具，设置了三个具有内在关联的学习任务，进行单元整体教学设计。

朱佳慧和丁冬洁老师分别展示了各自精心准备的单元课例。朱佳慧老师的课堂关注学生对文本的理解与思考，通过搭建支架，引导学生理解文本、演绎文本，站位角色理解寓言故事蕴含的道理;丁冬洁老师的课堂以“思”促学，设计有效问题引导学生深入思考，借助文本教授学生写作方法，通过文本分析和互动讨论，培养学生的创新思维和解决问题的能力，在层层思辨中提升学生素养。

组长朱瑷华老师详细介绍了单元教学设计。她强调，教学设计要紧密结合课程标准和学生实际，注重培养学生的综合能力和核心素养。同时，她还分享了一些实用的教学方法和策略，为教师们提供了宝贵的参考。

朱丽娜老师进行单元作业设计分享。她指出，作业设计要体现分层教学和个性化指导的原则，既要满足学生的基本学习需求，又要关注学生的个性差异和发展潜能。

分享后，一至六年级的教师们对本次课例展示进行了点评。他们纷纷表示，本次课例展示不仅展示了授课教师的风采和教学水平，更重要的是体现了学校对教育教学创新的重视和支持，认为这些课例具有很高的教学价值和借鉴意义。

本次单元课例展示活动圆满结束，但教育教学创新的步伐永不停歇。学校将继续加强教师之间的交流与合作，共同推动教育教学质量的不断提升，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。